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等形式，帮助支部党员拓视野、解难题。四是注重培养注入新鲜 血液，开展对2018年确定的入党积极分子和发展对象培训班48 人进行辅导培训，进一步强化入党积极分子和发展党员的思想认 识，提升党性修养。五是强化典型激励。持续开展日常性的党员-

契机、明 确方向目标、争取更大作为。一要凝聚巾帼力量。全县各级妇联 组织要积极开展保洁等各类家政培训班，帮助妇女创业就业、脱 贫致富，抓好“贫困母亲救助”、“春蕾计划”等社会公益项目的实施， 妥善解决

专家X名 以上、省领军型创新创业团队X 个以上。深入实施“XXX 籍人才 归雁计划”，新招引名校大学生X 名以上，持续加大院士专家工 作站、博士后工作站等建设力度，新设立省级博士后工作站X 家以上，新建市级院士专家工作站X

A“慢就业”能从根本上减轻就业压力，解决大学生就业难题 B 政府应恢复大学生毕业分配制度，安排大学生到基层就业 C 大学生应提高就业技能，防止“慢就业”变为“不就业” D“慢就业”说明大学生树立了自主择业观和多种方式就业观

1、知识目标：知道小蝌蚪变成青蛙的过程； 正确分辩：迎上去追上去游过去； 2、能力目标：培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力； 培养学生大胆表演、质疑、想像、表达的能力； 3、情感目标：了解青蛙是益虫，懂得保护青蛙。

息的阅读和写作。多媒体展示课题和目标引领 板书课题：《我三十万大军胜利南渡长江》 二、预习展示：学新闻 （一）学生根据多媒体提示完成阅读本单元“‘表达·交流’综合实践”的相关 内容。 1.消息的概念 广义的新闻报

各级党组织和全体党员都必须受党纪约束 B.无论谁违犯党纪，都必须受到追究40 C.不管你是正式党员，还是预备党员，违反党的纪律，同样受 党纪处分 D.应当受党纪处分的，必须给予相应的处分 21.贪污哪几种款物从重或加重处分

………………13 3.团体动力学……………………………………………………………15 （三）科学了解学生的理论基础………………………………………18 1.人本主义心理学………………………………………………………18

草原》 《丁香结》《古诗词三首》《花之歌》四篇课文组成。编排意图是引导学生把握课 文的主要内容，感受大自然的奇妙与美丽；培养学生观察和想象的能力；激发学 生热爱大自然、热爱祖国的情感。 2.本单元重点：

教育。 ３、在草原自然美和人情美的熏陶下培养美感。初步感悟作者的表达方法。 【教学重难点】 １、让学生通过语言文字展开丰富的想象，在脑海中再现课文中描述的精彩 情景，体会句中所含的意思。 ２、理解“蒙

造句上体会准确精 练的语言。 课前准备： 1．预习生字词，查阅有关解放战争中三大战役的资料。 2．学生每人准备一份当天的报纸。 教学内容： 《人民解放军百万大军横渡长江》报道了解放战争中渡江战役的胜利战况。这是

自查自纠，逐级开展廉政勤政谈话。公司荣获“××市先 进基层党组织”。加强队伍建设，强化全员教育培训，先 后举办班组长、招投标管理等各类培训班 82 期。严格落实 稳定工作责任制，公司保持和谐稳定。 “爱心·平安”活动深入推进。强化“爱心·平安”

各单位开展培训，应当在开支范围和开支标准内，择优选择 党校、行政学院、干部学院以及组织人事部门认可的其他培训机 构承办。到高校举办培训班，同等条件下应优先选择省内高校。 第十四条 组织培训的工作人员控制在参训人员数量的 10% 以内，最多不超过

的思想政治工作。 1、加强干部思想建设，推进企业科学发展，今年4 月，公司举办了中层干部理论学习培训班。一手抓企业改 革发展，一手抓党员领导干部思想作风建设，做到企业发 展战略与党员干部队伍建设同步规划、同步推进、同步考

十九大四中全会精 神作为当前首要政治任务，持续抓好党委中心组集中学习制度落 实，多层级举办新思想培训班，邀请专家学者讲学，帮助党员深刻理解把握新思想实质，在学习的系统性、持续性、深入性上下 功夫，切实将新理论转变成思想自觉、行动自觉。

5 日前）→人力资源 部审阅 总结类 区域季度培训述 职总结审批流程 区域季度述职 培训总结（附 PPT 述职报告） 区域培训专责人填写提交→区域营销总监审阅 （下一季度第 3 个工作日前）→区域总经理审

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性人格的显著差异。”在同一年龄阶段、同一班级，学生存在着 个性上的差异、学习能力上的差异、表达能力上的差异、理解 能力上的差异等。面对这种情况，教师要尊重每个学生的人 格，实行分层次教学。对于学习能力较强，表达理解能力较强 的学生，教师可

质教育的主渠道。要提高语文课堂教学质量， 适应素质教育的要求，就要彻底改革单纯的教 师“教”学生“学”、教师“讲”学生“听” 的传统教学模式，就要优化课堂结构改革。那 么，怎样优化课堂教学结构，实施素质教育呢？

在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书 育人，为人师表，确立“以学生为体”，“以培养学生主动发展”为中 心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养 学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积