第八单元
23 祖先的摇篮 教学目标 【知识技能】 1.认识5个生字,会写8个生字,认读生字组成的词语。 2.继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。 【过程与方法】 1.充分发挥学生学习的主体性,开展小组讨论,理解、感悟课文。 2.运用已有的识字方法识字。 【情感态度与价值观】 培养学生热爱大自然和热爱生活的美好情感。 重点难点 【教学重点】 1. 识字、写字,正确。 2.
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23 祖先的摇篮 教学目标 【知识技能】 1.认识5个生字,会写8个生字,认读生字组成的词语。 2.继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。 【过程与方法】 1.充分发挥学生学习的主体性,开展小组讨论,理解、感悟课文。 2.运用已有的识字方法识字。 【情感态度与价值观】 培养学生热爱大自然和热爱生活的美好情感。 重点难点 【教学重点】 1. 识字、写字,正确。 2.
第一单元 负数 1. 填空题。 (1)某地一天最低气温是零下八摄氏度,写作( )。 (2) 在0.5,-3,+90%,12,0,一2这几个数中,正数有( ), 负数有( ),( )既不是正数,也不是负数。
神州谣 教学目标 【知识技能】 1.指导学生认识“谣”“涌”等10个认读字,会写“州“奔”等9个会写字。 2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读三字经。 【过程与方法】 认真观察图画,能把图上描绘的景物物同所学的三字经联系起来,凭借图画理解词语意思。 【情感态度与价值观】 感受祖国山河的壮美,热爱祖国大好山河,希望民族团结,共同繁荣富强。重点难点 【教学重点】 1.指导学生会写字,会认字。
战) (课件出示):“黑、垂、迎”田字格课件。 “黑”:上下结构,注意“黑”字的书写顺序,第六笔是竖,七八两笔都是横。注意下面的横四点的写法,左边的一点向左,右边的三点都是向右。 “垂”:独体字结构,笔画
1 古诗两首 教学目标 【知识技能】 1.能准确识读生词,认读轻声。能正确、规范地书写8个生字,听写课后8个词语。 2.有感情地朗读、背诵诗歌。 【过程与方法】 培养学生运用方法理解诗句的能力。 【情感态度与价值观】 体会诗人的情感,体会出作者对春天的热爱之情。 重点难点 【教学重点】 1.学会本课生字。 2.了解诗歌大意,能有感情地朗
12 寓言两则 教学目标 【知识技能】 1. 认识10个生字,会写8个字。 2.能分角色朗读课文,有感情地朗读对话。 【过程与方法】 通过多种形式地读,理解课文内容,体会寓言蕴含的道理。 【情感态度与价值观】 1.教育学生做事不要急于求成,对意外的收获不要存侥幸心理,做事要老老实实,成功要靠诚实的劳动。 2.懂得应该听取他人的劝告,及时改正错误的行为。 重
20大象的耳朵 教学目标 【知识技能】 1.学会本课的8个生字,认识本课的9个生字,理解词语的意思。 2.能正确、流利地朗读课文,了解有关大象耳朵的故事。 【过程与方法】 理解课文内容,评判大象耳朵不同,是否是有毛病。 【情感态度与价值观】 这个故事告诉我们,只要是对的,我们就该坚持自己的,不可以轻易改变。重点难点 【教学重点】 1.识字、写字,理解词语的意思。 2.能正确、
单元教学设计心得 第一篇:单元教学设计心得 主题单元教学是根据课程实施的水平目标,确立若干个教学主题,教师遵循学生身心的一般规律,以主题为线索,开发和重组相关的教学内容,进行连续课时单元教学的教学方
第九单元《数学广角—集合》 1.在日常生活中,人们常常需要统计一些数量,在统计的过程中,往往会发现有些数量重复出现,为了使重复出现的部分不致被重复计算,人们研究出一种新的计数方法,既先不考虑重复的情
第二单元小结 一、会写字 吃(小吃)(吃力) 叫(叫好)(叫声) 主(主人)(公主)江(长江)(江水) 住(住手)(住处) 没(没有)(没完)以(可以)(以后) 会(开会)(学会) 走(走开)(行走)北(北方)(北京)
第二单元提升练习 (时间:90分钟 总分:100分) 一 看拼音,写汉字。(6分) dào yìng chí táng xīn shǎng 小鹿的影子( )在( )里,它正在( )自己的影子 shī
第八单元提升练习 一、选择正确的读音,画“√”。 1.保护环境要从小事做起,譬(pì bì)如不随地吐痰。 2.因为经常侍弄庄稼(jiā jià),爷爷的手很粗糙(cāo zào)。 3.看到这只野猪四处乱窜(cuān cuàn)
第三单元提升练习 一、把汉字和它的读音连一连。 耸 炖 巷 损 dùn sǒnɡ sǔn xiàng 二、读拼音,写字词。 三、选字填空。 传 转 ( )身 ( )说 ( )统
一、汉语拼音我最棒 1.易错音 栅(zhà)栏 揉(róu) 泡沫(mò) 妨碍(ài) 痒(yǎnɡ) 鳄(è)鱼 丁零(línɡ) 香肠(chánɡ) 2.多音字 卷juǎn(卷起)juàn(试卷) 露lù(露珠)lòu(露脸) 难nán(困难)nàn(灾难) 背bēi(背包)bèi(后背) 撒sǎ(撒一地)sā(撒腿) 正zhèng(正在)zhēng
第五单元提升练习 一、把汉字和它的读音连一连。 阅 窟 叼 诲 掉 huì diāo diào kū yuè 二、读拼音,写字词。 三、把不是同类的字、词画出来。 1.厨 窑 厦 厢 2.微笑 傻笑 哭泣 狂笑
第六单元提升练习 (时间:90分钟 总分:100分) 一 给下列加点的字选择正确的读音。(5分) 1.我不小心把碗打碎(suì shuì)了,碗片溅(jàn jiàn)到了我的手上。 2.妈妈在走廊
(海量营销管理培训资料下载) 14. 第一节 购买力平价五、对购买力平价理论的检验 实证研究的一般结论是: (1)二十世纪七八十年代实行浮动汇率制 以来,实际汇率与名义汇率保持着高 度的相关性,实际汇率变动幅度很 大; (2)一般只有在高通货膨胀时期(如20世
有的紧贴住缸壁。 公园里的花开了,有的是红色的,有的是紫色的,有的是黄色的……五颜六色,真美丽。 3.本单元名句积累 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 五、课文内容串串烧 大自然是那样神奇,那里有千奇百怪的植物
第二单元提升练习 一、 读拼音,写字词。 1.节日的天ān( )mén( )guǎng( )场摆满 gè zhǒng gè yàng( )的鲜花。 2.我huì( )画jīn( )色的tài yáng(