历史期中考试反思
历史期中考试反思 期中考试结束了,这个学期也过去了一半。为了能够查找教学中的不足,更好地做好下一步的教学工作,现就期中考试试题特点、学生答题情况、教学中存在的问题以及改进方案进行认真的分析研究,总结
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历史期中考试反思 期中考试结束了,这个学期也过去了一半。为了能够查找教学中的不足,更好地做好下一步的教学工作,现就期中考试试题特点、学生答题情况、教学中存在的问题以及改进方案进行认真的分析研究,总结
红军长征历史扫描 1933年9月至1934年夏,中央革命根据地(亦称中央苏区)红军的第五次反“围剿”作战,在中共中央、中华苏维埃共和国中央革命军事委员会(简称中革军委)博古等领导人实行军事冒险主
高二历史老师教学工作总结 时间的脚步是无声的,它在不经意间消逝,回首这段时间的教学历程,我们收获了成长和感动,不妨把这些记录下来,写一份教学总结吧。为了让您在写的过程中更加简洁便利,一起来参考是怎么写的吧
万圣节的历史介绍(英语版) 有关万圣节的历史的英语介绍 神秘的万圣节就要来了。以下就是有关万圣节的历史的英语介绍,供你阅读参考。 as european immigrants came to
历史文物保护工作自查情况汇报 现将具体情况汇报如下: 一、基本情况、近年来,*县委、县政府高度重视文物保护和利用工作,深入学习贯彻落实关于文物工作的重要论述和指示批示精神,牢固树立保护文物也是政绩的
初中历史教师述职报告 第一篇:历史教师述职报告 本年度,我担任的主要工作是历史教学,涉及到一年级2、3、6班和二年级1班。一年来,我虽然经历了生活的挫折、走过了人生的风雨,但我还是严格要求自己,刻苦
建党演讲稿_历史的选择,光辉的历程 鸟儿选择天空,是因为天空拥有宽广的胸怀;鱼儿选择大海,是因为海洋蕴育无限的生机;骏马选择草原,是因为草原象征不羁与自由,历史选择她,是因为她拥有团结的力量,坚
历史教师个人工作计划 第一篇:历史教师工作计划 2014—2014学年(下)历史教师工作计划 姓名:郭小雅 学科:历史 历史教师工作计划 为了使自己的教学跟上学校工作计划,各项工作顺利有序地进行,更
初二历史下册教学计划 一、 指导思想 全面贯彻落实党的教育方针,以学校工作计划要点为指导,积极推进基础教育课程改革,转变观念,加强课堂教学,强化质量意识,坚持教育创新。以培养学生主动学习精神
学习《中国共产党历史》 今天在那里给全体党员讲《中国共产党历史》。党史是我们必学的基本理论著作之一,期望各位认真听课,结合各自实际对党史有更进一步的了解,有助于我们加深理论知识,提高对党的认识,从而
中学生历史学科核心素养的养成 “歷史”,简称史,一般指人类社会历史,它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科,多数时候也是对当下时代的映射。2016年我国提出了历史学科的五大核心素养:时
了解课文涉及的历史材料 在我国历史上战国七雄争霸时代,《六国论》中的“六国”即除秦以外的齐、楚、燕、韩、赵、魏六个国家。秦国本来是个弱小落后的国家,经过商鞅变法的彻底改革,经济和军事实力都强大起来;
改革开放时期历史学习心得 我县开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育以来,学习改革开放史,必须深入贯彻落实习近平总书记考察江西重要讲话精神,勇于挑最重的担子、啃最难啃的骨头,更好发挥
初中历史教研组计划 XX年新学期,本教研组决心继续全面贯彻落实《基础教育课程改革》,在新学年继续开展新课程改革和根据我校的实际情况,更新教育观念,深化教育教学改革,认真做好学校布置的各项工作,扎实推进素质教育
初中历史复习课评课案例 一、教学目标 教学目标制定的明确、具体、恰当。课堂能根据学生认知能力的发展水平和历史学科特点制定三个目标,这三个目标从浅至深,课堂注重三维目标的有机整合、相互渗透,既有知识的
历史教育专业自荐信(精选多篇) 第一篇:历史教育专业自荐信 几载寒窗苦读,收获颇多。大学四年,我认真学习专业课并广泛阅读与专业知识有关的文史哲书籍。英语和计算机是21世纪的通行证,因而我也努力学习并
学习党的十八大以来的历史研讨材料 党的十八大以来的历史是离我们最近的历史,也是我们感受最深的历史。2012年11月29日,习近平主席在参观《复兴之路》展览时首次提出并阐述实现中华民族伟大复兴的中国
高一历史教学计划 在这新的一年里,我决心更加严格要求自己,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。 一、指导思想 以普通高中历史课程标准为指导,根据历史学科
中学历史教师工作总结 第一篇:中学历史教师个人工作总结 2014年度个人教学工作总结 谌征锋 本学期,我担任高二年级历史教学工作,继续担任历史教研组组长一职,在这一年里,我认真学习教育教学理论,从各
历史教师工作总结报告范文 本学期,本人任教初二级三个班的历史课。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 作为年轻教师,能认真制定计划,注重研究中学教