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第2课时　正数和负数(二) 　　　　　　　　　　　　　　　 ●教学目标 1．能根据实际背景正确说出正数和负数表示的实际意义．(重点) 2．理解0表示的量的意义． ●教学难点 借助实际问题加深对正数和负数意义的理解

七年级班主任工作参考计划_2 　　班主任工作打算 　　本学期，本人仍担任七年级的班主任，通过上学期观察，学生的根底差异较大，学生的学习热情不高，不但学习成绩不够理想，而且行为适应也非常差，纪律观念淡

七年级语文教学参考计划 (2) 　　知识构造、课程标准及内容 　　单元安排： 第一单元：人与自我之一（生命体验）第二单元：人与自我之二（理想信念） 第三单元：人与自然之一（自然美景）第四单元：人与自然之二（科学世界）

七年级上册生物复习提纲 第一单元 生物和生物圈 一、生物的特征： 1、 生物都能呼吸 2、 生物都需要营养物质 3、 生物都能排出体内的废物 ； 4、 生物都能对外界刺激作出反应 ； 5、 生物都能生长和繁殖

七年级上册英语阅读理解及答案 （一）Little Tom down the street calls our dog “The keep dog“.Zip is a sheep dog. But when

中考系统复习七年级思品（上册）知识要点 第三课：珍爱生命 1、为什么要珍爱生命？ ①生命是世界上最宝贵的财富，世界因生命而精彩。 ②每个人的生命都是有价值的。每个人对国家、社会和他人都有价值。 ③幸

七年级上册道德与法治《守护生命》教学设计 一、知识目标 如何守护生命，如何养护精神 二、能力目标 学会如何爱护身体，懂得安全自，护掌握自救自护的方法 三、情感、态度与价值观目标 增强安全意识、自我保

吃穿、赏玩、奴役的生灵们的相处方式呢？ 学习目标 1.了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位。 2.体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 3.揣摩生动的细节描写。 4.通过品读探究，懂得宽容仁爱、关爱弱小的道理并努力实践。

七年级语文上册教学计划及进度 　　一、教学目标 　　新课程教材的教学目标，不再是教材的教学目标，而是学生的语文学习目标，教材只是例子，重要的在于学生的情感体验。 　　1、掌握初一(上)阶段要求掌握的生字词的音义，并学会运用。

初中数学七年级上册“双减”作业设计 《整式的加减》作业设计 学段：初中七年级 学科：数学 本次作业设计是针对人教版教材七年级数学上册第二章整式的加减教学而设计的，本课是在学生已熟知的什么是整式以及如

汲取了教训呢？难道他会重蹈覆辙？狼也许变善良了？ 学习目标 1.理解、积累文中词语的意义和用法。 2.生动形象地复述故事情节，领悟课文意味深长的寓意及其现实意义，培养阅读文言文的能力。 3.揣摩语言，

 七年级上册生物《蘑菇》教案 　　 教学目标 1．了解蘑菇的形态结构、营养方式和生殖方式；了解真菌的主要特征以及真菌对自然界的意义和与人类的关系。 　　2．通过观察蘑菇的形态、颜色，继续培养观察能力

初中数学“双减”作业设计：七年级上册作业设计 线段与角的计算作业 姓名：______班级：_____用时：_____ 一、前期知识储备： 线段 角 备注 概念 直线上两点间的有限部分，包括两个端点。

一、科学在我们身边 1．科学的本质——科学是一门研究各种 ，并寻找 的学科。科学离我 们并不遥远，它就在我们 。 2．学习科学的重要方法是：多 、多 、多 。 3．科学技术的不断发展 着世界，它对我们的生活既带来了正面的影响，使人类利用和

一、选择题（每小题3分，共30分） 1．－2的相反数是（ ） A．2 B．－2 C． D．－ 2.若气温为零上6℃记作＋6℃，则－2℃表示气温为（ ） A.零上2℃ B.零下2℃ C.零上8℃ D.零下8℃ 3

Starter Unit 1　Good morning! 第一课时　(1a­2e) 1．字母：Aa—Hh的读音、笔顺和笔画 2．重点单词：good，morning，hi，hello 3．重点句式： —Good

七年级生物上册教学参考计划 一、指导思想 以安图县教育局XX年教育工作重点为指导，结合学校工作打算和教学工作打算,接着深化贯彻《根底教育课程改革纲要》精神，深化教育改革，坚持面向全体，面向每一个学生

七年级《道德与法治》复习提纲 1、中学时代对人有什么重要意义？ （1）成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。（2）

(1)(+20)+(+12)； (2)； (3)(+2)+(-11)； (4)(-3.4)+(+4.3)； (5)(-2.9)+(+2.9)； (6)(-5)+0． 举一反三 1. 计算 板块二：有理数的减法 例2. 减法计算

七年级上册英语复习 短语部分 Starters Unit1– Unit 3 1.in English用英语2.what color什么颜色3.first name名字=given name 4.last