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一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。 7. 勤奋小精灵——蚂蚁 230×40= 360×50=及时练习：算一算 8. 　（2）李叔叔每天包装304筐脐橙。他18天一共包装脐橙多少筐？304×18=5472（筐）3

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给小数讲故事下面的小数背后有什么故事呢？97.5分，是什么意思？ 3. 为什么要学习小数？小数有什么用？请你动手量一量：数学书的长和宽分别是多少厘米？ 和同伴交流，你发现了什么？ 在测量和计算时，往往不能正好得到整数结果，古人因此发明了小数来表示。

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1. --我看到了什么植物教科版三年级科学上册授课老师： 2. 目录2、看到过的大树1、照片上的大树3、观察真正的大树 3. 从图上看大树，你看到了什么？1、照片上的大树 4. PPT模板：www.1ppt

小小骏马不停蹄，日日夜夜不休息，蹄声哒哒似战鼓，提醒人们争朝夕。

300X70=21000 700X40=28000 298 X 65 ≈ 21000 704 X 38 ≈28000 我练习： 12. 在日常生活中，有时候不需要算出精确值，这就要用到估算，估算时需要用到“四舍五入” 法。

竖式计算 从个位乘起，满几十就向前一位进几。 9. （1）壮壮摘了多少个枣？（3）你还能提出什么数学问题？（2）乐乐一共收了多少个玉米？4. 10. 规范解答（1）87 × 2 -65 =174-65

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