五年级上册数学教案-6.6 数学广场-编码 ▏沪教版(1)
课题 数学广场---编码 课型 新授 教学目标 1、了解身份证号码和邮政编码的结构和含义,感受编码的特点,初步体会编码在日常生活中的作用。 2、通过观察、比较、猜测,探索编码的简单规则与方法,提高抽象能力与概括能力。
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课题 数学广场---编码 课型 新授 教学目标 1、了解身份证号码和邮政编码的结构和含义,感受编码的特点,初步体会编码在日常生活中的作用。 2、通过观察、比较、猜测,探索编码的简单规则与方法,提高抽象能力与概括能力。
小学数学人教版五年级上册7数学广角——植树问题C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2013年秋季六年级数学期末试卷(三) 班级 姓名 分数 一、填空。(每空1分,共22分)。 1、圆形花坛的周长是62.8米,它的面积是( )米。 2、体育课上,同学们围成一个圆圈做游戏,老
数 与 形 教学内容:《义务教育教科书·数学》(人教版)六年级上册第107页例1。 教学目标: ⒈让学生经历观察、操作、抽象、归纳等自主探究活动,帮助学生直观感受“形”与“数”之间的关系,
有理数的混合运算习题 一.选择题 1. 计算( ) A.1000 B.-1000 C.30 D.-30 2. 计算( ) A.0 B.-54 C.-72 D.-18 3. 计算 A.1 B.25 C
有理数的混合运算练习题(含答案)(共17套) 有理数混合运算练习题及答案 第1套 同步练习(满分100分) 1.计算题:(10′×5=50′) (1)3.28-4.76+1-; (2)2.75-2-3+1;
立方根 第2课时 课时 1 授课类型 新授课 教学目标 1.会用计算器求一个数的立方根; 2.会根据有理数估算一个数的立方根的近似值及大小比较. 教学重点 会估算立方根的近似值及大小比较. 教学难点 会估算立方根的近似值及大小比较
第8单元 数学广角 — 优化 第1课时 数学广角(1) 【教学内容】:教材第104页例1。 【教学目标】: 1.通过简单的生活事例,让学生学会选择合理、快捷的方法解决问题。 2.使学生认识到解决
第8单元 数学广角 — 优化 第2课时 数学广角(2) 【教学内容】:教材第105页例2。 【教学目标】: 1.使学生学会用优化的思想去解决问题。 2.培养学生用数学知识解决实际生活中的简单问题。
2021-2022学年江西省九江市七年级上册数学期中模拟试卷 一、选一选(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 1. -的值是( ) A. - B. 2 C. -2 D. 【答案】D 【解析】 【
2020-2021学年初中数学人教版七年级上册第三章一元一次方程3.2解一元一次方程(一)合并同类型与移项同步练习 一、单选题 1.解一元一次方程 4x+1=2x−5 时,移项后,得到的式子正确的是(
吉林省延边州2021-2022学年人教版七年级上册数学期末试卷 一、选一选 1. 若等式(﹣5)□5=0成立,则□内的运算符号为( ) A. + B. ﹣ C. × D. ÷ 【答案】A 【解析】
1.解为x=3的方程是( )A.2x-6=0B.5x+32 =6C.3(x-2)-2(x-3)=5xD.x-14 =3-2x6 -52
七年级上册数学 期末复习——第二章过关A卷 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题目要求。每题3分,共30分) 1.下列代数式中,整式有几个( ) ,2x+y,,,,0.5,a A.4个
1.某车间有26名工人,每人每天可以生产800个螺钉或1000个螺母,1个螺钉需要配2个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套.设安排x名工人生产螺钉,则下面所列方程正确的是( )A.2×1000(26-x)=800xB.1000(13-x)=800xC.1000(26-x)=2×800xD.1000(26-x)=800x
2020-2021学年初中数学人教版七年级上册第三章一元一次方程3.3解一元一次方程(二)去括号与去分母课后练习 一、单选题 1.将一元一次方程 x2−x−24=1 去分母后,得( ) A. 2x
D.-2 12.程大位是我国明朝商人,珠算发明家.他60岁时完成的《算法统宗》是东方古代数学名著,详述了传统的珠算规则,确立了算盘用法.书中有如下问题: 意思是:有100个和尚分100个馒头
《5.4 一元一次方程的应用》课时同步练习2020-2021年数学浙教新版七(上) 一.选择题(共10小题) 1.篮球比赛规定:胜一场得3分,负一场得1分.某篮球队进行了6场比赛,得了14分,该队获胜的场数是( )
精编整理:2021-2022学年江西省崇仁县七年级数学上册期中试题 (学生版) 一、选一选(本大题共6小题,共18分) 1. 下列运算中,计算结果正确的是( ) A. a2•a3=a6 B. (a2)3=a5
(1)请写出这个包装盒的多面体形状的名称; (2)请根据图中所标的尺寸,计算这个多面体的侧面积. 第14题图 15.某数学活动小组的同学用纸板制作长方体包装盒,其平面展开图和相关尺寸如下,其中阴影部分为内部粘贴角料(单位:mm)