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独立做，订正。 2、练习二十六第4题。 独立做，订正。 六、游戏。 同组学生可进行乘法比赛（第 27 页数学游戏）。由一位同学出一个 14 以内的数，其他同学用这个数连续乘以 2 、 3 、 4 、 5 、

小学六年级上册数学教学计划 　　感谢中心小学李老师提供资源。 　　一、教材简析： 　　本册教材包括下面一些内容：位置，分数乘法，分数除法，圆，百分数，统计，数学广角和数学实践活动等。 　　分数乘法和

小学数学人教版一年级上册3.5加法 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 看图计算

六年级数学上册教师教学计划 　　一、本学期本课程教学目标要求和任务 　　（一）知识与技能： 　　1. 理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数乘、除法，会进行简单的分数四则混合运算。

人教版小学数学四年级上册复习教案 第一单元   【大数的认识】 1、亿以内数的认识：    10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。    小结：相邻两个计数单位之间的进率是“十”

人教版五年级上册数学教学计划 第一篇：人教版五年级上册数学教学计划 五年级上册数学教学计划 本学期，我所任数学学科的教学工作以课改新理念为导向，以培养学生的创新精神和实践能力及解决日常生活中的数学问题能力

苏教版数学六年级上册教案 分数乘以整数 　　教学目标 　　1．理解分数乘以整数的意义；掌握计算法则；正确计算分数乘以整数的算式题。 　　2．浸透事物是相互联系、相互转化的辩证唯物主义观点。 　　教学重点

小学导学案 年 级 六年级 学 科 数学 单元 第二单元 主备人 单 元 分 析 在第一学段学生已经积累了一些有关“位置与方向的知识和经验，形成了一定的空间感，他们对位置与方向的感知和理解的能力在不

人教版三年级数学上册《倍的认识》教学设计 教学目标: (1)通过观察、比较、操作，沟通几个几和倍的联系，使学生建立倍的概念,理解“倍”的含义,并能运用倍的知识解决生活中的实际问题. (2)培养学生的观察、操作和有条理的语言表达能力。

人教版数学三年级上册总复习（3）B卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题。 (共8题；共26分) 1. （1分）三位数乘一位数（0除外），积最

第 4 单元 比易错题易错大集合易错点一：比的意义典例a、b、c的平均数是30，三个数的比是：：，b是（　　）A．10 B．15 C．30跟踪训练一1.白兔比黑兔多，黑兔和白兔的只数比是（　　）A．5：7 B．2：5 C．7：32.已知被减数、减数、差的和是140，且减数与差的比是2：5，减数是（　　）A．20 B．50 C．703.一个三角形3个内角度数的比是1：1

九年级数学教学计划 一、学情分析 本届九年级二班学生41人，学生在数学学科的基本情况是：大部分学生数学基础差，底子薄（大多数学生对数学基础知识掌握太差，很多知识只限于表面了解，机械记忆，忽视内在的、

人教版数学三年级上册总复习（1）B卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 口算。 (共1题；共5分) 1. （5分）列竖式计算 （1）465+278=

 二年级（上册）口算测试题 班级： 姓名： 7×7 ＝ 9×7 ＝ 26＋26＝ 8×4 ＝ 6×5 ＝ 54－9 ＝ 7× 5 ＝ 63＋15＝ 8×3＝ 58－39＝ 7×6＝ 44＋14＝ 8×6＝

人教版一年级数学上册教学计划 第一篇：人教版一年级数学上册教学计划 　一、教材分析： 十个单元：数一数、比一比、1----5的认识和加减法、认识物体和图形、分类、6-----10的认识和加减法、11

三年级数学教案 （上册） 目录 三年级数学上册教学计划 - 3 - 三年级上册数学教案 - 9 - 第一单元：测量 - 9 - 第一课时：毫米的认识 - 10 - 第二课时：分米的认识 - 13 -

五年级数学上册教案 第一篇：人教版五年级数学上册教案 人教版五年级数学上册 《解简易方程》教案 【教学目标】 1．使学生初步认识方程的意义，知道方程的解和解方程的区别以及解简易方程的一般步骤。 2．

通过设置问题,建立数学模型,模仿一元一次方程概念给一元二次方程下定义． 2．一元二次方程的一般形式及其有关概念. 3.解决一些概念性的题目. 4．态度、情感、价值观 5．通过生活学习数学，并用数学解决生活中的问题来激发学生的学习热情．

三年级上册数学教学工作总结 第一篇：小学三年级上册数学教学工作总结 小学三年级上册数学教学工作总结炮台村校张运久 一学期来，在学校的正确领导、学生家长的大力支持和全班同学的共同努力下，我自始至终以认

 2021年二年级数学上册教学总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年二年级数学上册教学总结 本学期我认真抓好数学教学工作,经过一学期的努力,较好的完成了教学任务