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2．下列语句中，正确的是(　　) A．绝对值最小的数是0 B．平方等于它本身的数是1 C．1是最小的有理数 D．任何有理数都有倒数 3．我们的祖国地域辽阔，其中领水面积约为370 000 km2，把370 000这个数用科学记数法表示为(　　)

华东师大版七年级上册数学教案全册 第一章：走进数学世界 与数学交朋友（第1课时） 教学目标： 1、知识与技能：结合具体例子，体会数学与我们的成长密切相关，人类离不开数学； 2、过程与方法：经历回顾与观察，体会数学的重要作用；

2021-2022学年度人教版七年级数学上册导学案 课题：2．1整式（1）——代数式 【学习目标】 班级 姓名 学号 1．能用代数式表示简单问题的数量关系和变化规律． 2．提升观察、分析及抽象思维的能力；

9．绝对值最小的数是（ ） A．－100 B．－0.001 C．0 D．0.001 10．如图所示，根据有理数a、b、c在数轴上的位置，下列关系正确的是（ ） A． B． C． D． 二、填空题 11．的相反数是_________．

多彩的几何图形教材分析: 本节是几何图形的认识，教科书首先通过现实生活中的物体，介绍了一些常见的几何体，让学生初步感受到几何体在实际生活中的广泛应用。然后通过实例，介绍体、面、线、点以及平面图形、立体图形等概念，让学生初步感受点、线、面、体之间的关系。最后介绍了几何图形在图案、建筑设计等方面的应用。本节是学习几何的基础，是初步认识几何图形和进一步学习几何知识的重要内容，是培养空间观念，发展

1．如果一个角是56°，那么下列说法中正确的是(　　)A．它的余角是44°　　　　　　 B．它的补角是44°C．它的余角是124°　　　　　　D．它的补角是124°2．下面角的图示中，可能与30°角互补的是(　　)

华东师大版数学七年级上册4.4 《平面图形》课时练习 一、选择题 1.用小正方体搭一个几何体，使它的主视图和俯视图如图所示，这样的几何体最少需要正方体个数为( ) A．5 B．6 C．7 D．8 2

七年级上学期拔高题 1、翻开数学书,连续看了3页,页码的和为363,则这3页的页码分别是第____ 页,第_______页,第________页. 2、近似数3.12×105精确到________位

华东师大版数学七年级上册5.2.3 《平行线的性质》课时练习 一、选择题 1.如图，已知两直线l1与l2被第三条直线l3所截，下列等式一定成立的是(　　) A．∠l=∠2   B．∠2=∠3    

第一章 有理数 1．1 正数和负数 1.下列各数是负数的是（ ) A．2３ B．-4 Ｃ.０ 　D．10％ 2.放风筝是民间传统游戏之一.在放风筝的过程中，如果风筝上升1０米记作＋10米，那么风筝下降6米应记作（

人教版数学七年级上册知识点总结 第一章有理数知识点总结 正数：大于0的数叫做正数。 1.概念 负数：在正数前面加上负号“—”的数叫做负数。 注：0既不是正数也不是负数，是正数和负数的分界线，是整数，

人教版七年级上数学期中检测题 考试时间：120分钟，满分120分 姓名： 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1．－3的倒数是（ ） A．3 B． C．－ D．－3 2．在有理数中，下列说法正确的是（

初中数学北师大版七年级上册说课标说教材 尊敬的各位评委老师大家好： 很高兴与大家交流北师大版《义务教育教科书》七年级上册的内容。数学蕴含在生活中的每一处，为社会、人类创造丰厚的价值。引导学生学好数学，用

（1）掌握数轴概念，理解数轴上的点和有理数的对应关系。 （2）会正确地画出数轴，利用数轴上的点表示有理数。 （3）领会数形结合的重要思想方法。 重点难点 数轴的概念，用数轴上的点表示有理数；理解数轴上的点和有理数的对应关系。

1．在∠AOB的内部取一点C，作射线OC，则一定存在(　　)A．∠AOB＞∠AOC　　　　　B．∠AOC＞∠BOCC．∠BOC＞∠AOC　　　　　D．∠AOC＝∠BOC

2021-2022学年度人教版七年级数学上册导学案 课题：2.2整式加减（1） 班级 姓名 学号 【学习目标】 1．理解同类项的概念，并能正确辨别同类项 ； 【要求】 独立完成1~4，时间2分钟，每位同学作好口答准备，小组交流．

A．棱柱　　　　B．圆柱　　　　C．棱锥　　　　D．圆锥 3．说出与下列物体类似的立体图形名称： 数学课本类似于长方体，金字塔类似于三棱锥，西瓜类似于球体，日光灯管类似于圆柱体． 二、自学互研　生成能力

教学目标 1．进一步掌握有理数的运算法则和运算律； 2．使学生能够熟练地按有理数运算顺序进行混合运算； 3．注意培养学生的运算能力； ４.掌握科学计数法、近似数和有效数字． 教学重点:有理数的混合运算． 教学

1.4 有理数的加减(2) 整体设计 教学目标 1、 理解掌握有理数的减法法则，会将有理数的减法运算转化为加法运算； 2、 通过把减法运算转化为加法运算，向学生渗透转化思想，通过有理数的减法运算，培养学生的运算能力。

【人教版七年级上册期末试卷数学】七年级下数学期末试卷 　　摆正身心，价值千金，成果好坏，不足为怪，只要努力，无愧天地!预祝：七班级数学期末考试时能超水平发挥。以下是我为大家整理的人教版七班级数学上册期末试卷，盼望你们喜爱。