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松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。默读不出声，眼、脑并用，速度比朗读要快 11. 1、默读2-6自然段默读 2、思考：小熊和松鼠通过什么和什么成为了好朋友？

1. 比的应用 （建议两课时完成）第六单元 比的认识BS 六年级上册 2. 课后作业探索新知当堂检测（1）按一定的比进行分配的问题 （2）按一定的比进行分配的问题的应用1课堂探究点2课时流程课堂小结 3

比较句子,看看哪个更好，为什么？他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。他不说话，盯着乱哄哄的人们。第一句好，运用了比喻的修辞手法，生动形象写出了老汉镇定自若的特点。 19. 雪花像柳絮一样纷纷扬扬地飘落下来。

的歌手也赶紧唱起来，歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。用“——”画出蒙古同胞是怎么款待客人的？说明了什么？ 15. 说一说　　这段描写了蒙古人民 的场面非常热烈，表现了

抓重点句如过渡段（句） 6. 学习单1、读句子：自由读你喜欢的或是最令你感动的语段——可以感受马克思的困窘生活，可以领悟一下恩格斯的无私奉献，也可以分享他们无间的友谊……读出感情。 2、品词句：抓住关

历史悠久的特点作者是怎样说明这些特征的？ ⑴把桥比喻成“虹”说明石拱桥的形式优美。⑵用“出现的较早”说明石拱桥历史悠久，用“雄跨”说明石拱桥的结构坚固。开始/课文讲解/具体讲解/石拱桥特点 10. 精读写

持久而不变的坚韧的灵魂；要深深扎根于人民大众当中；要爱护大自然，保护人类的朋友——鸟类；要淳朴善良用爱心待人，不去搬弄是非。表达了作者与山中朋友之间亲切的感情和对大自然的热爱之情。23 24. 速读并

。 3. 导入新课同学们，在远离大陆、条件艰苦的海岛上，有一群保卫祖国的解放军战士驻守在哪里，他们用自己的方式报答着对祖国海岛的爱。今天我们一起走进这海岛，去聆听一个有关海岛战士的美丽而感人的故事。初读课文，整体感知

yáo 9. 多音字厦shà（高楼大厦） xià（厦门） 10. 茅屋： 窑洞： 脊梁： 理解词语屋顶用茅草、稻草等盖的房子，大多简陋矮小。 造句：傍晚，炊烟从茅屋顶上袅袅升起，空气中充满 饭菜的香味。

的空气，安静的环境。从而激发我们热爱自然，爱护森林的兴趣。文章中心 3. 1、自由读课文，注意音准句通。标出自然段序号，想想每段讲什么。 2、理清文章脉络，给文章划分段落。 3、阅读课文，初步了解课文讲什么？

1. 第一章 从世界看中国部编版八年级地理上册优质课教学课件第二节 人口 2. 新课导入名副其实的人口大国 3. 一、世界上人口最多的国家新课讲授中国人口增长示意 4. 思考我国人口增长总趋势是怎样的？

1. 铺满金色巴掌的水泥道人教版三年级上册 2. 秋天到了，你在上学放学的路上，观察过马路上的变化吗？是不是多了很多落叶呢？铺满落叶的道路是怎样的？让我们一起去看看吧！新课导入 3. 法国梧桐，树形雄

1. 12总也倒不了的老屋人教版三年级上册 2. 窗户是黑窟窿，门板破了洞，这是一座已经有一百多岁的老屋，这样一座破旧的老屋，为什么总也倒不了呢？让我们走进课文看一看吧！新课导入 3. qiánɡ墙dònɡ洞zhǔn准

1. 14 白杨礼赞部编人教版八年级上册语文 2. 学习目标1.朗读课文，通过对白杨树具体形象的分析，掌握白杨树的象征意义。 2.学习象征的艺术手法以及排比、反问的修辞手法的运用。 3.赏析关键语句，体会作者情感。

1. 人教部编版小学四年级语文上册 习作三：写观察日记 2. 观察花生苗 3. 今天早上，阳光明媚，微风徐徐，我感觉好极了！我心里想，我不知道种的花生长得怎么样了？我该去看看了。我来到花盆旁，看见花生

1. 2、学会沟通交流 (第1课时)人教部编版五年级上册道德与法治www.163wenku_--_m第一单元 面对成长中的新问题www.163wenku_--_www.163wenku_--_www.

杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。” 遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕 畚运于渤海之尾。把它扔到渤海边上，隐土北面去。三个能挑担的人用箕畚装土石的意思凿石头，挖泥土 14. 邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳 往助之。寒暑易节，始一反焉

1. 2.2 在方格纸上用数对表示位置 2. 学一学小军 3. 自学并思考：1.通常把什么叫作列？什么叫作行？ 2.一般情况下如何确定第几列，第几行？ 3.第几列第几行可以用什么来表示？学一学 4.

有一少年中国在。 7. （4）理解“一则曰老大帝国，再则曰老大帝国”的表达作用。“一则”、“再则”用叠词句式概括了东西方帝国主义对我国的蔑视和偏见。（5）归纳段意：提出论题，表明作者对“少年中国”的理想的追求。

的苗族女孩子的声音是那样的柔和。 8. 昆明的雨为何能让作者如此念念不忘？请找出最能概括其特点的一句。昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。 9. 作者从哪几个方面具体写昆明雨季之明亮、丰满、使人动