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 学科 数学 年级/册 七年级/下册 教材版本 人教版 课题名称 第九章《不等式的性质》第一节第2节课 难点名称 探索不等式的基本性质 难点分析 从知识角度分析为什么难 在知识方面，学生的认知基础有

部编人教版七年级《道德与法治》下册知识点、考点梳理 第一单元  青春时光 第一课  青春的邀约 1、青春期身体变化表现在哪些方面？ ⑴身体外形的变化。 ⑵内部器官的完善。 ⑶性机能的成熟。 2、如何正确对待青春期身体和生理的变化？

2021七下道德与法治知识点总结及辨析题 第一课 青春的邀约 第一节 悄悄变化的我 ▲1、进入青春期，我们的身体变化的主要表现是什么？ 身体外形的变化、 内部器官的完善、 性机能的成熟。 ▲2、青春

七年级语文下册期末测试题 一、积累与运用（22分） 1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(2分) A. 羸弱（léi） 悲怆（chuàng） 妄下断语（wǎng） B. 吞噬（shí）

部编版七年级语文下册综合实践作业（五） 一、综合实践活动。 （1） 小李的爸爸在菜场看到了有麻雀出售，他想买些回家烹饪，如果你是小李，你准备如何劝说爸爸呢？ （2） 南京紫金山的萤火虫吸引了许多游客

部编初中历史七年级下册第二单元试题 一、选择题（本题共25小题，每小题3分，共75分．在每小题列出的4个选项中，只有一项是符合题意的，请将正确答案的代号填在相应位置） 1．（3分）毛泽东《沁园春•雪

1相交线 一、教材分析 相交线是平面内两条直线的位置关系中的一种，这部分内容小学有接触过，学生在七年级上册又学习了线段、射线、直线与角等相关知识，根据学生的认知水平，本节课进一步探究平面内两条直线的相

 人教版初中七年级道德与法治下册知识点 第一课 青春的邀约 第一框 男生女生 1、我们开始进入青春期的标志是身体发育与身体外形的变化； 2、青春期身体变化有哪些表现：①身体外形的变化  ②内部器官的完善  ③性机能的成熟

七年级语文下册期末测试题 一、积累与运用（30分） 1．请阅读文段，解决下面问题：（8分） 今日之日，中国已不在是当年那个被西方列强qī líng _________ róu lìn________

④受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同 A.①② B.③④ C.②④ D.①④ 3.七年级学生小明在日记中写道：“不知从什么时候开始，我的嗓音变得瓮声瓮气的，一说话就像谁在打呼噜！真是太丢人了。”为此小明应该(

第4章达标检测卷一、选择题(每题3分，共30分)1．下列每组数据分别是三根小木棒的长度，其中能组成三角形的是(　　)A．3 cm，4 cm，5 cm B．7 cm，8 cm，15 cm C．6 cm，12 cm，20 cm D．5 cm，5 cm，11 cm2．下列图形中不是全等图形的是(　　)3．如图，△ABC≌△DCB，若AC＝7，BE＝5，则DE的长为(

七年级数学苏科版下册期末复习试卷

部编道德与法治七年级下册1-4单元知识汇总 【第一单元：青春时光】 1.如何正确处理青春期的心理矛盾和困惑？ ①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。 ②培养兴趣爱好，转移注意力。 ③自我调节，成为自己的“心理保健医生”。

《非洲》同步练习一、单选题迎迎喜欢年中央电视台的《动物世界》，有一次看到关于非洲草原雄狮的影片。据此，回答1-2题。1．下列动物不会出现在非洲草原上的是( )A．袋鼠 B．长颈鹿 C．犀牛 D．斑马2．下列关于非洲资源的叙述，错误的是( )A．矿产资源种类多，储量大 B．桃花心木、檀木、花梨木是热带雨林区的珍贵树种 C．大型野生动物的种类和数量

七年级语文下册期末测试题 （时间：120分钟 总分：150分） 一、语言的积累与运用(32分) 1.下列加点的字注音全对的一项是（　　）（2分） A.衣襟（jīng） 阴霾（mái ） 骊歌( lí

首先介绍了肢体语言的具体情况(第一句), 然后详细解释了肢体语言的具体分类(第二到五句), 最后进行了总结(第六, 七句) 本文添彩点: ①用“In our everyday life, we often

teaching design. (教材分析、学生分析及设计思路) 本单元教学内容选自人教版七年级英语下册第八单元，本节课为本单元的第四课时。此单元的主要教学目标是学生学会如何向别人问路及如何给别人指

七年级语文下册期末测试题 一、基础知识积累及运用（28分） 1. 写一手好字是令人羡慕的，请你把下面的话抄写到空格里。（2分） 专心致志 业精于勤 2.下边加点词语注音全对的一组是（ ）（2分） A

第四课 《公益招贴设计》教学设计 教学目标：1、知识技能目标：使学生了解公益招贴，并能表达对公益招贴创意的感受和理解；2、过程方法目标：通过教师介绍和欣赏讨论，使学生了解公益招贴设计的要素及创作过程；通过公益招贴的创意设计，提高图形创意思维能力；3、情感、态度价值观目标：引导学生积极观察思考讨论，体验与他人就美术作品进行沟通交流的乐趣；通过主题选定的讨论，引导学生跳出小我、关注世

部编版道德与法治七年级下册4.1青春的情绪课课时作业 一、 选择题 1.杜甫在都城长安沦陷时,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”;在初闻捷报时,先是“涕泪满衣裳”,接着“却看妻子愁何在”,继而“漫卷诗书喜欲狂”。由此可见