香当网

我能读准字词： 捻子 小锉 哽咽 溃烂 崎岖不平 令人炫目 吁了一口气 匍匐

1、控制飞行速度；2、保持身体平衡；4、能支撑着啄木鸟停在树干上啄虫取食，还能帮助啄木鸟攀登树干。

借助一个小故事来说明一个深刻道理的一种文章。寓言是借故事来说明道理的一种文章。古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天， 三天， 禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”

一、选择题。1. 下午3：50用24时计时法表示是( )。A. 3:50 B. 15:50 C 13:502. 面积是1公顷的正方形操场的边长是( )。A. 10米 B. 100米 C. 1000米3. 用电锯锯一根钢材，如果锯成3段，要6分钟，照这样的速度，如果锯成6段，需要( )。A. 12分钟 B. 15分钟 C 10分钟

1.小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。2.小鸭子捉不到虫子，急得直哭。3.他们走到小河边。4.小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

当你走在开满鲜花的小路旁，看到这样美丽的景色时，你最想说的是什么呢？1.用喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。2.数一数课文有几个自然段，标出来。3.圈划出本课的生字和新词。4.想想课文讲了一个什么故事？

1.能够把握词的内容，赏析词语言。2.能够体会词人深沉的思想感情。

1 yàn zi　 wū hēi qīng kuài　 chì bǎng　 jiǎn dāo　 wěi bā huó pō 　 jī líng　 wēi fēng　 ǎn jí 　jù lǒng　 guāng cǎi duó mù 　 zēng tiān　 shēng jī lüè guò dào tián　 yī zhuǎn yǎn　 ǒu ěr yì quān　 yīn fú 　yǎn zòu　 zàn gē2 xì yè 　 guāng jǐng　 wàn zǐ qiān hóng3 hé huā 　qīng xiāng　 āiái jǐ jǐ 　 bì lǜ lián péng　 pò liè fǎng fú 　yī shang　 piān piān qǐ wǔ 　 wǔ dǎo　 qīng tíng

（1）借助拼音将课文读通顺，读流利。（2）有不认识的字借助拼音认一认，实在不认识的请圈出来。（3）找出文中的新词，联系上下文理解。（4）说说课文中讲了一个什么样的彩色的梦？有不理解的词语吗？联系上下文思考。葱郁：森林里的雪松长得很好，很茂盛。叮咛：本文指紫葡萄叮嘱、交待。

1.能够有感情朗读诗歌，提升解读诗歌的能力。2.理解诗歌中意象的含义。3.能够感悟诗人的爱国之情，激发爱国热情，树立报国之志。

（1）借助拼音将课文读通顺，读流利。（2）有不认识的字借助拼音认一认，实在不认识的请圈出来。（3）找出文中的新词，联系上下文理解。（4）说说课文中讲了一个什么样的彩色的梦？

学习目标：　1．掌握平行四边形对角线互相平分的性质；　2．经历对平行四边形性质的猜想与证明的过程，渗透转化思想，体会图形性质探究的一般思路．学习重难点：　平行四边形对角线性质的探究与应用

1.默读课文，找出表达“亡羊”、“补牢”的句子,理解题目意思。2.借助拼音把课文读通顺，勾画生字,标出自然段序。3.边读边想，课文主要讲了一件什么事？4.用“————”画出自己读不懂的地方。《南辕北辙》这个成语的意思是：目标在南，却往北走。我明白了： 方向错了，永远也到不了目的地。

这里是我们快乐的天地。 每天放学以后，我们就偷偷地相约来到这里，把书包一扔，开始了我们有趣的活动在沙滩上，我们垒起城堡，筑起围墙，围墙外还插上了干树枝，那是我们的树。

1.用喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。2.数一数课文有几个自然段，标出来。3.圈划出本课的生字和新词。4.想想课文讲了一个什么故事？

金波，是中国作家协会儿童文学委员会委员，近四十年来，出版有诗歌、童话、散文和文学评论等四十余种，选集有《金波儿童诗选》、《金波童话》、《金波儿歌》、《金波作品精选》等，1992年被推荐为国际安徒生奖候选人。其中，《沙滩上的童话》这篇课文更是以其充满童趣的故事情节，使孩子们爱不释手。

请同学们自由读课文，完成以下要求：(1)借助拼音认识文中的生字。(2)有困难的生字多读几遍，有困难的句子多读几遍。(3)有不认识的生字圈出来。(4)了解课文主要讲了什么内容 。

1、读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。2、数一数课文有几个自然段，标出来。3、课文讲了一个什么故事？指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。

听课文朗读，疏通生字词，说一说：课文的主要人物有哪些？他们分别有什么性格特点？

人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。