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结果：失败，意义：广州武汉失陷后，抗战进入相持阶段 3、第三次长沙会战 结果：胜利。意义：在国内外产生了积极影响。 总结：三次正面战争均为国民党组织。 第21课 敌后战场的抗战 1、平型关大捷 时间：1937年9月 指挥：共产党党，林彪

，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“ 有教无类 ”，促进了教育在民间的发展。他在教学中，注重 道德 教育和 文化知识 教育，发现和总结出许多 教育规律 ，提出了一系列 教学原则 和 方法 。 6. 地位：孔子是 儒家 学派的创始人，他的思想由弟子整理成《

部编初中历史八年级上册历史知识脉络图 第1单元 中国开始沦为半殖民半封建社会 第2单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第3单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第4单元 新时代的曙光 第5单元

2022学年部编版语文七年级下册第三单元测试卷 部编人教版七年级下册 七年级下册单元测试卷(三) 时间:120分钟满分:120分 一、积累与运用(26分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)

人教版七年级下册数学：第8章二元一次方程组 实际应用提高练习（二） 1．小明同学去某批零兼营的文具店，为学校美术小组的30名同学购买铅笔和橡皮．若给全组每人各买2支铅笔和1块橡皮，那么需按零售价购买

2022学年部编版七年级语文下册第四单元测试卷（120分） 部编人教版七年级下册 语文七年级下册单元测试卷(四) 时间:120分钟满分:120分 一、积累与运用(26分) 1.下列词语注音完全正确的一项是()(2分)

七年级地理教学总结 　　因为工作的需要，地理老师的紧缺，本学期我担任七年级三个班的地理科的教学工作，现将一学期的工作作以下几个方面的总结： 　　一、认真分析，制定合理的教育教学计划 　　本学期七年级所

七年级班级工作总结 　　本学期受学校的安排，我担任七年级（2）班的班主任工作。由于之前做班主任的经验不多，因此，我在班主任工作方面总是如履薄冰、勤勤恳恳，尽力做好学校安排的各项工作。我始终认为，做一

凤阳博文国际学校2016——2017学年第一学期 七年级9月份工作总结 新的学期面临新的机遇和挑战，本学期，七年级班级设置为五个班，学生人数的增加是家长的信任，是社会的认可，我们在倍感欣慰的同时，也感觉到责任的重大。

七年级期末总结 　　一个漫长的学期过去了，紧接着的是一个更加漫长的暑假。我本以为我和大家一起好过了黎明前的黑暗，准备迎来光明，突然发现别人那里已经全部放亮，而我这里还是漆黑一片――原来是雾霾。 　　

七年级班级工作总结 　　是本学期班学校侧重班级管理精细化。为了更好地开展以后的工作。就我班本学期精细化管理工作作如下总结。 　　一、责任精细化。 　　班级管理工作非常繁琐，怎样才能把班主任工作做好，

七年级安全工作总结 　　本学期我对本班的安全高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生太小，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察

七年级地理教学总结 第一篇：七年级地理教学总结 七年级地理教学总结 泉山镇中学刘发荣 二〇一四年七月 七年级地理教学总结 泉山镇中学刘发荣 本学期我所任教的是七年级地理下册，本册共分三个章节，如果按

七年级英语下册语法总复习知识点考点总结归纳 七年级英语下册语法知识点 【重点单词】 newspaper n .报纸 read a newspaper 看报纸 use v.使用;运用 soup n.汤

部编版初中语文七年级下册课内文言文重要知识点总结（素材） 《孙权劝学》 《孙权劝学》全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议“两个片断，即先交代事情的起因，紧接着就写出结果，而不写出吕蒙如何好学，他的才略是如何长进的。

 2021年人教版七年级下册语文教学工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年人教版七年级下册语文教学工作总结 现在回想起来，上个学期的许多东西对我来说是珍

人教版七年级英语文下册总复习知识点考点总结归纳 人教版七年级英语文下册知识点 1、can+动词原形，它不随主语和数而变化。 (1)含有can的肯定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。 (2)变一

七年级英语下册总复习知识点考点总结归纳归纳 七年级英语下册知识点归纳 Unit 1 Can you play the guitar? ◆短语归纳 1. play chess 下国际象棋 2. play

初一历史下册知识点归纳总结 581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。 　　●589年，隋朝灭掉陈朝统一南北。 　　●隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭全长两千多公里，是古代世界最长的运河。

七年级生物复习资料（上册） 1、生物学研究的是生命现象和生命活动规律的科学。 2、生物的基本特征是：①生物的生活需要营养。②生物能进行呼吸。③生物能对外界刺激作出反应。④生物能排出身体内产生的废物。