部编版人教版二年级数学下册单元试卷复习卷期末试卷
二年级数学下册应用题专项训练 1、 同学们做了25个小制作,老师做了8个小制作。学校挑了17个小制作参加比赛,还剩下多少个小制作? 2、 小狗剪了32颗小星星,熊猫比小狗多剪了17颗小星星。熊猫送给
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二年级数学下册应用题专项训练 1、 同学们做了25个小制作,老师做了8个小制作。学校挑了17个小制作参加比赛,还剩下多少个小制作? 2、 小狗剪了32颗小星星,熊猫比小狗多剪了17颗小星星。熊猫送给
三年级期末数学试卷 一、填空题 1.(3分)今年是2016年,共有 天,这个月是6月,有 天. 2.(3分)□59÷4,如果商是三位数,□里最小可以填 ,如果商是两位数,□里最小可以填 .
人教版小学一年级下册数学-期末试卷 (包含答案) 一、口 算。 1.17-9= 2.5+43= 3.98-7= 4.79-60= 5.55+7= 6.47+30= 7.63-6=
人教版四年级下册数学期末试卷 (答卷时间:80分钟) 题次 一 二 三 四 五 六 合计 得分 一、填空。(20分,每小题2分。) 1、计算582-18×10时,应先算( )法;计算850÷(35-18)应先算(
四年级下册数学期末试卷 姓名: 学号: 一、谨慎填写(23分,每空1分,其中第3、8、10题2分) 1. 3.2米= 米 厘米 2千克25克 千克 1.21千克= 克 2. 0.632里面有 个千分之一。
2019-2020新人教版六年级下册数学 期末试卷 班别: 姓名: 学号: 评分: 一、填空。(第2、5、9每题2分,第4题3分,其余每题1分,共14分) 1、在-2、+8、0、-15、-0.7、+2
二年级数学下册期末测试卷 班别: 姓名: 学号: 评分: 一、 口算。(16分) 54÷6= 94-76= 8×8= 58-39= 6×7= 42-27= 16+64= 55-36= 76-54= 67-42=
五年级数学下册期末测试(一) 班别: 姓名: 一、填空题。(17分) 1、的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位就是最小的质数。 2、12和18的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
[点拨] 兔子在睡觉,说明它行走的路程不会增加,则与“时间轴”平行的线表明兔子在睡觉。 周测培优卷12 数学广角——找次品的推理能力检测卷 一、我会填。(每空3分,共21分) 1.为了用尽可能少的次数找出次品,你会对待测物品进行分组吗?
山东省曲阜市2017-2018学年第二学期 一年级数学期末测试卷 (时间:60分钟 满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填一填。(22分) 1.看图写数。 2.70里面有( )个十
最新人教版四年级数学下册 期末检测试卷(一) 班级 姓名 等级 一、我会填。 1.100.0103读作( ),五十点五零写作( )。 2.一个数的百位、百分位和千分位上都是6,其它各位上都是0,这个数
…………………………装…………………………………订………………………线…………………… 2016年四年级下册数学期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 总 分 得分 一、谨慎填写(20分) 1、用字母表示乘法分配律是(
每名选手比三(1)班多跳几下? 6. (1)这周平均每天大约接待游客多少人? (2)你还能提出其他数学问题并解答吗? 答案 一、1.三 2.58 [点拨]求出472里面有几个8,要使结果是8,就从几里面减1。
2017年春季五年级数学下册期末测试试卷(模拟卷1) (人教版) 一、填空题。(21分) 1、的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位就是1。 2、12和18的最大公因数是( );6和9的最小公倍数是(
2019人教版三年级下册数学期末试卷与答案 姓名: 一、认真读题,你一定能正确填空! (每空 1分,共20分) 1、2008 年是( )年,这年一、二、三月一共有( )天。 2、2 年=( )月 48
人教版小学五年级下册期末试卷 班级 姓名 一. 填一填。(30分) 1.1有( )个因数,7有( )个因数,10有( )个因数。 2.能同时被2、3、5整除的最小两位数是( )。 3. 3.85立方米=(
笼子里有几只小兔? (2)笼子里有几只小鸡? 5. (1)用64元可以买多少个布娃娃? (2)你还能提出哪些数学问题? 参考答案 一、9 48 6 4 36 7 18 7 9 4 6 8 二、> = = < = >
《数学广角》说课稿 首先,很感谢有这次机会跟各位老师介绍一下我在设计这节课时的一些想法。 我所执教的这节课是小学数学义务教育课程标准实验教材(人教版)第三册《数学广角》中的第一课时。排列与组合的思想
七年级(下)知识梳理 目 录 第7章 平面图形的认识(二) 1 7.1 探索直线平行的条件 1 1、认识“三线八角“ 1 2、判定直线平行的条件 1 7.2 探索平行线的性质 1 1、平行线的性质 1