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北师大版三年级数学第二学期期末试卷 三年级 数学 （考生注意：本卷答题时间90分钟） 等级： 一、填空（每空1分，共23分） 1．6000克＝（ ）千克 1000平方分米＝（ ）平方米 2．把一个西

北师大版二年级数学第二学期期末试卷 （时间：60分钟 满分：100分） 二年级 数学（下）BS 一、直接写出得数。（8分） 500+300= 48+6= 8×7= 49÷7= 105+25= 400+600=

(2)关于“0”的说法正确的是(　　)。 A.0是正数 B.0是负数 C.0是正数和负数的分界点 (3)学校举行数学知识竞赛,答对一题加10分,答错一题扣10分。如果把加10分记作+10分,那么扣10分应记作(　　)分。

期 末 考 试 卷 六年级 数学 下（BS） 时间：90分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填空。（20分） 1．某地区的总面积是十亿九千二百万平方米，写作（ ）平方米，改写成用“万”作单位的数是（

北师大版二年级数学第二学期期末试卷 二年级 数学 (考生注意:本卷答题时间60分钟，满分100分) 等级： 一、我会填(25分) 1、25÷7＝3……4读作: 。 2、△÷8＝3……□，□里最大填(

五、解决问题。 1.一次数学竞赛共有30道题,小红做对了18道,做错了12道。 (1)小红做对的题的道数占总题量的几分之几? (2)做错的题的道数占总题量的几分之几? (3)你还能提出其他的数学问题吗?解答出来。

三年级下册数学期末试卷 1、352÷3的商的最高位是（ ）位，24×18的积是（ ）位数。2、要使□37÷4的商是两位数，□里可以填（ ）。 3、1980年的2月有（ ）天，1900年的全年有（ ）天；国庆节在第（

北师大版二年级数学第二学期期末试卷 二年级 数学 (考生注意:本卷答题时间60分钟) 等级： 一、填空(每空1分，共20分) 1、一个数从右起第二位是( )位，第五位是( )位。 2、一个四位数，它

2018年三年级数学下册期末试题 一、 我会口算、巧算（每小题0.5分，共10分）  1、直接写得数。  90÷3＝      40×50＝    360÷6＝       22×40＝      540÷6＝   

最新北师大版三年级数学第二学期期末试卷 三年级 数学 (考生注意:本卷答题时间90分钟，满分100分) 一、填空(21分) 1、150分米＝( )厘米 6公顷＝( )平方米 4700平方厘米＝( )平方分米

已经折好了8串。 还需要折几串? 3.下面是新新水果店的水果数量。 (1)比少几箱? 　 (2)你还能提出其他数学问题吗?解答出来。 七、小客车比小轿车少多少辆? 参考答案 一、(从上到下)13　8　5　14　8　6　15　8　7

人教版七年级数学教学工作总结两篇 工作总结【一】 本学期,我担任七年级数学教学工作，在一学期的实际教学中,我按照教学大纲的要求,结合本班学生的实际情况, 勤勤恳恳、兢兢业业，使教学工作有计划、有组织

七年级数学上册压轴题精选 一．数轴上的动点问题 数轴上的动点问题离不开数轴上两点之间的距离。为了便于对这类问题的分析，不妨先明确以下几个问题： 1．数轴上两点间的距离，即为这两点所对应的坐标差的绝对

2．领悟判断同类项的两条标准，会识别同类项． 3．培养学生观察、分析、归纳和动手解决问题的能力，初步使学生了解数学的分类思想；通过合并同类项，体验化繁为简的数学思想．（难点） 导入 教师展示物品： 看一看： 教师以手里的零钱（10元，5

 2021-2022学年度人教版七年级数学上册导学案课题：1.5.2《科学计数法》 班级 姓名 学号 【学习目标】 1．会用科学记数法表示大于10的数；弄清科学记数法中10的指数n与这个数的整数位数的关系；

教学方案 年级:七年级 学科:数学 第一章有理数 第3小节 第2课时 累计 课时 主备教师: 上课教师: 审批领导: 授课时间: 年 月 日 课 题 1.3.1 有理数的加法运算律 教学目标 1.能用加法运算律简化加法运算；

人教版初中七年级上册数学教案（完整版） 第一章 有理数 课题： 1.1 正数和负数（ 1 ） 【学习目标】： 1 、掌握正数和负数概念； 2 、会区分两种不同意义的量，会用符号表示正数和负数； 3

教学方案 年级:七年级 学科:数学 第一章有理数 第4小节 第1课时 累计 课时 主备教师: 上课教师: 审批领导: 授课时间: 年 月 日 课 题 1.4.1有理数的乘法（1） 教学目标 理解有理

2.2 整式的加减 一．填空题 1.如果2a－b＝－2，ab＝－1，那么代数式3ab－4a＋2b-5的值是_________． 2．计算：（2x﹣3y）﹣（5x﹣4y）=　 　． 3.有这么一个数字游戏： 第一步：取一个自然数n1=5，计算n12+1得a1； 第二步：算出a1的各位数字之和，得n2 ， 计算n22+1得a2； 第三步：算出a2的各位数字之和，得n3 ，

教学方案 年级:七年级 学科:数学 第一章有理数 第3小节 第1课时 累计 课时 主备教师: 上课教师: 审批领导: 授课时间: 年 月 日 课 题 1.3.1 有理数的加法法则 教学目标 1.在现实背景中理解有理数加法的意义；