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一、填空题。1. 0 除以任何不是 0 的数都得( )。2. 370÷7 的商是( )位数,834÷3 的商是( )位数。3. 213 除以 7,商是( ),余数是( )。4. 8 个( )是 248,( )个 8 是 768。5. 706÷7 的商的末尾有( )个 0。6. 16 ÷7=23……6, 里应填( )。7. 4 6÷4,要使商的中间有 0 且没有余数, 里可填( )。

小学四年级数学下册概念和公式 一、四则混和运算 四则混合运算的顺序：在四则混合运算中： 1. 只有加减或只有乘除的运算，就从左至右依此计算； 2. 如果既有加减法又有乘除法，就要先算乘除，后算加减； 3

《认识轴对称图形》说课稿 一、说教材 （一）说课内容 教育部审定2013年义务教育教科书人教版《数学》二年级下册第三单元“图形的运动（一）”第一课时“认识轴对称图形”的内容，第28、29页及练习七。 （二）说教材分析

认识算盘说课稿 《认识算盘》，是人教版二年级下册第七单元《万以内数的认识》里的一个知识点，在《新课标》中属于数与代数领域，今天我主要从以下几个方面来说一说这节课： 说教材： 1、《认识算盘》是教材新

人教版二年级下册数学教学计划 一、 学生情况分析: 二年级学生一年来养成了良好的学习习惯,上课时能积极思考,积极发言,作业认真按时完成。大部分同学能够熟练地口算100以内的加减法,能提出并解决简单的

二年级数学下册《推理》说课稿 各位评委老师： 你们好！我今天说课的内容是人教版二年级数学下册第九单元中的第一节课《推理》，下面我将从说教材，说教法、说学法、说教学过程四个方面进行说课。 说教材 《推

结合生活实例，引导学生初步理解正、负数可以表示两种相反意义的量。 2.通过生活中的实例，理解负数产生的意义。明白数学知识与生活密不可分，激发学习兴趣。 【教学重难点】 重点：1、初步理解负数的含义。 2、体会负数的重要性。

新人教版一下数学第一单元测试题（1） 班级： 姓名： 等级： 一、下面的说法对吗？你认为对的在后面的（）里画∨，错的画×。 （1）长方形相对的边相等。（ ） （2）正方形四条边都相等。（ ） （3）三角形三条边都相等。（

人教版五年级数学下册期末复习卷 四、 动手操作， 智慧大脑。(每题 10 分， 共 30 分) 1． 下面是由 8 个小正方体拼成的图形， 画出从不同方向看到的图形。 2． 画出三角形 ABC 绕点

关于人教版五年级数学(下册)知识要点（参考） 第一单元 观察物体(三) 　　1、 不同角度观察一个物体 ， 看到的面都是两个或三个相邻的面。 　　2、 不可能一次看到长方体或正方体相对的面。 　　注意点

人教版数学三年级下册第二单元 单元测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 选择题

1．四（1）班的55个同学出去郊游，如果再有5人则刚好由4辆同样的客车一次拉完，问每辆客车可乘多少人？ 2．图书馆有数学类图书126本，是故事书的3倍，语文类图书是故事书的5倍，问图书馆有语文类图书多少本？ 答案： 一、1．27

人教版数学六年级下册总复习（2）A卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 直接写得数。 (共1题；共5分) 1. （5分）直接写得数。 ×22=       

备课教案 教学内容 第1单元 四则运算 课时 第1课时 加、减法的意义和各部分间的关系 主备人 数学教研组 所在学校 教材分析 这一单元是这册书中一个重点单元。本单元主要教学并梳理混合运算的顺序。混

人教版数学五年级下册第二单元测评试卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空。 (共8题；共20分) 1. （2分）在4、1、70、2、27这些数中

人教版数学五年级下册 第二单元 因数与倍数 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、

人教版一年级数学下册期中过关测评试卷 一、填空。 1. 97 98 20 21 23 2．十位是5，个位是0，这个数是（ ）。 （ ）个十是100。 80里面有（ ）个十。 6个一和3个十合起来是（

人教版数学六年级下册总复习（2）A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 直接写得数。

《面的旋转》 教学设计 教学内容 这节课展现的是北师大版小学数学六年级下册《面的旋转》教材第2页和第三页练一练的第1、2题。 教学背景 “面的旋转”的主要知识是“圆柱和圆锥的认识”，是在学生已经认识

三年级数学下册 一、教材分析： 这一册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。