香当网

人教版数学三年级下册6.1年、月、日练习题（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

人教版数学三年级下册第二单元 单元测试 A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、

 2022—2023学年第二学期教学进度表 年级：五年级 科目：数学 2023年2月 周次 时 间 教 学 内 容 课时 备注 1 2.13——2.17 一、观察物体（三）（2）；二、因数与倍数（2）

 新人教版五年级数学下册全册教案 （新教材） 特别说明：本教案为最新人教版教材（改版后）配套教案（内含教学反思），各单元教学内容如下： 第1单元 观察物体（三） 第2单元 因数与倍数 第3单元 长方体和正方体

人教版小学数学一年级下册第四单元 100以内数的认识 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

六年级数学下册教案 　　　　　　教师： 第１单元教学计划 负　数 教学目标： 1、 在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确的读写正确和负数，知道0既不是正数也不是负数。 2、 初步学会用负数表示一些

【新课讲授】 1.教学例5。 教师出示教材第61页的情境图，引导学生观察。 组织学生描述图画上的内容和数学信息。 问题：张大妈家上个月用了8吨水，水费是28元。李奶奶家用了10吨水，水费是多少钱？ （1）

 六年级下册数学试题--负数-165-人教新课标 一、判断题（共1题；共2分） 1.判断正误． 零比负数小． 【答案】 错误 【考点】正、负数大小的比较 【解析】【解答】解：根据正负数的大小可知，零比负数大，原题说法错误

2、由7、3、2组成的三位数都是3的倍数。（ ） 3、凡是3的倍数的都是奇数。（ ） 三、解答题。 1、 用4、0、5三张卡片玩数学游戏。 （1）组成2的倍数：（ ） （2）是3的倍数。（ ） （3）组成5的倍数：（ ） （4）同时是2和3的倍数。（

人教版数学三年级下册 第三单元 复式统计表 （I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

《运算定律与简便计算》复习课 教学内容：人教版义务教育教科书四年级下册数学第108页 教材分析： 教材注重结合情境来分析与理解，突出运算定律的意义和作用。教材同样重视学生简算意识的培养，先让学生尝试

 六年级下册数学试题--负数-142-人教新课标 一、单选题（共2题；共4分） 1.下列各数小于0的有(    )个。 A. 4                                           B

姓名： 学号： 2019年 五 年 级 期 中 考 试 数 学 试 题 一、我会填。(每空1分，共34分) 1．某NBA篮球运动员，在7场季后赛中得分分别为36，13，9，19，16，14，23。把这些数按要求填入下面括号中。 质数(　 　)　　　　　　　　合数(　 　) 偶数(　 　)

六年级下册数学-小升初专项练习题及答案-人教版 评卷人 得分 [来源:Z_xx_k.Com] 一、解答题（题型注释） 1.鸡兔同笼．共有56个头，160只脚，试问鸡、兔各多少只？[来源:学.科.网]

人教版数学一年级下册总复习（4）B卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 看图填空。 (共1题；共4分) 1. （4分）看图填空。 （1） _______个十和_______个一。

三年级下册知识点归纳总结 第1单元，位置与方向（一） 1,确定方向的方法:可以借助身边的事物辨认方向,也可以借助工具辨认方向。 2,根据一个确定的方向找准其他三个方向的方法:面南背北,左东右西;面北背南

六年级下册数学-小升初专项练习题及答案-人教版 评卷人 得分 一、解答题（题型注释） 1.小红、小英和爸爸去1200米远的少年宫，小红、小英步行每分50米，爸爸骑车每分行250米．但每次只能带一人，他们最少几分钟可同时到少年宫？

1、经历用函数解析式表示函数关系的过程，进一步发展符号意识；经历从一类具体实例中抽象出正比例函数概念的过程，发展数学抽象概括能力． 2、 会画正比例函数的图象； 3、能根据正比例函数的图象和表达式 y =kx（k≠0）理解函数图像特征及其性质，

零花钱的故事今年钱钱又长了一岁，7岁了，要和其他小朋友一起上学了。钱钱有了新的书包、文具。这天，妈妈把他叫到跟前来，很认真地对他说：“你长大了，从现在开始，妈妈要给你零花钱了，你可以用来买自己喜欢的东西。现在妈妈每周给你10元钱，每个星期一就会给你。这10元钱不能全花掉，每次都要存一些，存多了，可以用来买大件的东西。其余的钱，你也要有个花钱的计划，不能想怎么花就怎么花。” 接过

学科 数学 年级/册 六年级（下） 教材版本[来源:学科网] 人教版 课题名称 第二单元:百分数（二）---《折扣》 教学目标 理解折扣和百分数的内在联系，能应用折扣解决生活中的实际问题，让学生体会数学的应用价值。