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部编初中历史中考世界历史判断题 一．判断题（共40小题） 1．中世纪的西欧，罗马天主教会是西欧最大的封建主，是封建势力的总代表。　 　（判断对错） 2．查理•马特改革后，西欧逐渐形成了从国王到骑士的

八年级上册历史期末复习知识点 第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 第1课 鸦片战争（1840-1842） 一、鸦片走私与林则徐禁烟 （一）鸦片走私 1、原因：19世纪上半期，英国成为最强大的资

2、“百家争鸣”局面出现的社会原因 政治：社会大变革（宗法分封制和礼乐制崩溃、周天子权威丧失）和争霸战争为百 家争鸣提供了历史舞台。在阶级关系上，“士”阶层的活跃和受重用。 经济：铁器和牛耕的使用，促进了商业繁荣和城镇兴旺，封建经济迅速发展，为学

部编历史中考专题复习《历史上的革命》 一、农民阶级革命 （一）中国古代史上农民起义：1.秦末陈胜吴广起义（大泽乡起义），是中国历史上第一次农民大起义。2.项羽刘邦起义3.东汉末年黄巾起义4.唐朝末年黄巢起义5

高三历史总复习资料 ㈠：古代部分 第1单元：古代中国的政治制度 一、西周时期的政治制度 1．分封制：①含义：分封制又称封邦建国，武王把一定的土地和人民,分别授予王族、功臣和先代贵 族，让他们建立诸侯

小学教学计划 　　一．指导思想 　　1．认真学习邓小平理论，认真贯彻党的教育方针，更新教学理念，深化教育教学改革，全面推行素质教育，为培养合格人材而努力。 　　2．加强政治业务学习，虚心学习外地的先

音乐教学计划 　　音乐教学计划 　　为了更加合理地安排教学时间，更加有效地完成教学目标，根据我校音乐教学的实际情况，制定了本教学计划。    　　一，教育理念的思考，必须强调“以学生发展为本”。 　

美术教学计划            幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力和思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境

小班教学计划 　　小班教学计划 　　班级：一年（1）班                教师：杨海鸥 　　指导思想：　 　　“小班化教学”这种形式的产生顺应了素质教育的需要，它为学生提供了相对平等的受

《税收筹划》教学计划 一、 对本课程教材编写的几点说明 税收筹划是在对税收制度和税收政策充分理解的基础上，通过对公司组织结构、筹资形式、投资方向及财务管理制度的设计等途径，或通过对个人纳税人具体情况

  这一册教材的教学目标是，使学生： 1. 理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数乘、除法，会进行简单的分数四则混合运算。 2. 理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。 3. 理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简单实际问题。 4. 掌握圆的特征，会用圆规画圆；探索并掌握圆的周长和面积公式，能够正确计算圆的周长和面积。 5. 知道圆是

初二数学教学计划（秋季） 周明文 2009-9-24    我来到大岙乡中学呢才四个星期，带的是两个初二的平行班，初二一班和初二二班。虽然时间不长，但是还是对这边的情况有了大概的了解。这是一个山区的

**一中写字课教学计划 一、指导思想： 为了全面落实素质教育，推进新课程实施，提高师生写字水平，加强校本课本建设，提高学生的汉字书写能力，我校从校情、师情出发，从小处着眼，把写字教学作为学校校本课程

声乐教学计划   任课教师：张燕妮      一、[教学对象] ：中队战士 二、[教学目标] ： 1、培养官兵对音乐的兴趣，激发官兵对歌唱的喜爱。 2、培养官兵对音乐的感受能力和鉴赏能力。能做到有感情的歌唱。

数学教学计划 　　2005-2006学年第一学期教育教学计划(■学科□班级□活动□部门)计划拟订者：        ；计划拟订时间：   2005―2006学年度第一学期         本计划对象

地理教学计划 　　为认真贯彻落实党和国家的教育方针，全面实施素质教育，稳步推进新一轮课程改革，根据我镇教育管理办公室关于建设“‘345’优质高效课堂”的实施意见，结合我校实际， 积极创建“‘345’

物理教学计划 　　XX-XX年第一学期初中物理教学计划 　　发表日期：XX年11月24日      作者：曹丽平     【编辑录入：zjgclp_527】 　　1．注重学生发展,面向全体学生 　　

端午节的历史渊源 　　农历五月初五是中国的传统节日――“端午节”，端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。农历以地支纪月，正月建寅，二月为卯，顺次至五月为午，因此称五月为午月，“五”与“午”通

《历史的选择》读后感 第一篇：历史的选择读后感 打开《历史的选择》，我看到了祖国妈妈一路艰辛走来的足迹。90年前的祖国，是忍受无数屈辱和贫穷的中国，但是在经受饥寒和压迫面前，无数中华儿女不曾放弃，他

历史教研人员工作总结 　　一、指导思想 　　以新课程改革为核心，以课堂教学为主阵地，以学生发展为本，以教学常规为基础，以教学科研为先导。本学期，每位历史组老师都积极投入教育教学工作，抓住教学常规，全