【部编版】四年级上语文《18 牛和鹅》优质课ppt课件
同学们,让我们来欣赏两幅图片,你看这是什么?请你用自己喜欢的方法再读读课文,边读边思考:课文主要写了件什么事 ?
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同学们,让我们来欣赏两幅图片,你看这是什么?请你用自己喜欢的方法再读读课文,边读边思考:课文主要写了件什么事 ?
关于“读书好”和“多读书”都容易做到,而“读好书”就不是那么容易了,因为市场上的书琳琅满目,良莠不齐,我们应该如何选择呢?
五星红旗是我国的国旗北京是我国的首都我国有56个民族,无论是汉族还是少数民族的孩子,到了入学年龄,都要接受九年义务教育。
请同学们背诵《金木水火土》。(提示:儿歌中有数字“一二三四五”)一片两片三四片,五片六片七八片。九片十片无数片,飞入水中都不见。
梳理、回顾本单元学习的三篇课文,思考:你们从这些文章中学到了什么?哪篇文章中的哪些细节给你留下了深刻的印象?
我发现:第一行是关于季节的词语,下面两行是动物、植物等表示事物的词语,揭示了四季和万物之间的联系。说的时候既可以用一个词,也可以用几个词;即可以说四季和万物之间的关系,也可以表达自己的感受。
《蟋蟀的住宅》中蟋蟀建造住宅是作者运用了一些动词来描写,如:扒、搬、踏、推、铺。作者进行了 的观察,才能写得这么准确?
本次交流平台,我们要学习怎样围绕“有目的地阅读”来制订合理的阅读策略,知道在今后的阅读实践中,要不断巩固、运用本单元学习到的方法,养成根据阅读目的