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《卖油翁》 七年级备课组 班级 姓名 【学习目标】 1．熟练的朗读课文。 2．积累文言词语。 3．把握人物形象。 4．体会文章所蕴含的道理。 【一、资料连接： 走近作者：欧阳修（1007－1072）

七年级英语学科 新课探究案 课型：新课探究案 (Section C) 使用时间：第___ 周 第____课时时使用 本方案共需__2__课时使用 主备人：张留所 审核人：_______ 课题：Unit

【学习目标】：1.能够准确流利的背诵课文,整体把握课文内容。2.掌握文言重点词的含义，并能够准确的翻译课文。3.在理解诗歌内容的基础上，品析木兰的人物形象特点。4.学习排比、对偶等句式，并体会排比句式的作用。

1. 自学1a 并回答下面问题： (1) What is Miss Wang doing? ___________________________________________ (2) What are the students doing on the playground?__________________________________________ (3) What is Helen doing over there? ___________________________________________ (4) Where is Sally? ____________________________________________

第一单元基础检测一、字音字形元xūn diàn 基 选聘 yáo 言 zhòu 夜 昆lún 挚友 可歌可 鲜 为人知 至死不懈 jū gōng 尽 cuì 当 之无愧 家 户晓 毕露 妇rú 皆知 背

Unit 11 综合测试听力部分一、单项选择 (每小题1分，共15分)  从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。 (    ) 1．It was ________ exciting game．We enjoyed watching it．A．a    B．anC．／D．the(    ) 2．Lily bought an English dictionary __

一、根据汉语意思完成下列句子1.我丢了我的蜡笔。 I lost .2.失物招领箱里有什么?What＇s in the and box?3.请给汤姆打电话号码是8765324。Please Tom 8765324.4. -那是你的手套吗?一不,那是他的。-

七年级语文下册期末测试题 （满分：120分 时间：120分钟） 一、 语言积累及运用【本题满分22分】 （一） 汉字与拼音【本题满分4分】 1. 依据拼音在田字格中正确、规范、美观地填写汉字；在括号里给相应的汉字注音。（4分）

部编版道德与法治七年级下册5.2 在品味情感中成长 课时练习 一、 选择题 1.从“感动中国”到“最美家庭”,从“中国好人”到“最美孝心少年”,无数感动中国的代表温暖着亿万中华儿女的心。我们可能记不住曾让我们感动的每一个人

1.炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很惬意的事情，西瓜的果实和种子分别是由什么结构发育而来的 ( )A. 子房和胚珠 B. 子房和受精卵 C. 雌蕊和珠被 D. 子房壁和受精卵2.大豆种子含有丰富的蛋白质而成为一种重要的食材，大豆种子是由什么发育而来（ ）A. 花瓣 B. 子房 C. 胚珠 D. 受精卵

七年级下学期语文期末测试 题号 一 二 三 总分 得分 一．知识积累与运用。 （一）选择正确的一项填入括号。（18分） 1.下列带点的字注音无误的是（ ） A.亢奋（kànɡ）戛然（kǎ） 阴霾（lí）

初中七年级下册语文教学工作参考计划 　　一、教材分析 　　七年级下册按照人与自我、人与社会、人与自然三大版块组织单元。全册书六个单元，每个单元仍旧包括阅读和综合性学习、写作、口语交际两个部分。 　　

自西向东，北逆南顺；自西向东 自转周期？公转周期？ 24 小时或一天；一年 3.自转导致的地理现象（或者产生的意义）？ 昼夜更替、时间差异 公转导致的地理现象（或者产生的意义）？ 四季更替、五带划分 （注：更替或者交替都行）3

地理教学心得(精选多篇) 第一篇：高中地理教学心得 作者/许 翔 传统的地理教学模式在我国基础教育的发展过程中应该说起到了很大的作用，也培养出了很多有用的人才，但传统的地理教学模式更偏重于对地理知识

新地理教师带教计划 开学之初,学校安排我作为新老师李马燕老师的指导老师,让我很是意外，我担心自己的能力不够。既然领导信任我，我也要努力做好带教工作，为此我通过上网搜索资料,向有更多带教经验经验的老师请教

中学地理教学计划 　　一、更新教学观念，将知识学习要求的程度降低，是开展悟性教育的前提条件。 　　初中地理作为次科存在教学时间不足，学生学习重视程度不够的实际情况。地理科要求知识点掌握的程度，虽然每

地理研究性学习报告 　　一、课题的提出 　　1、概念的界定 　　从研究性学习的含义看，可以有广义和狭义两种理解。从广义上看，它泛指学生探究问题的学习，是一种学习方式、一种教育理念或策略。它可以渗透于

地理教师工作计划 第一篇：地理教师工作计划 在新课程改革的大背景，继续贯彻落实新课改精神，以深化教育教学改革，全面实施素质教育为中心，在学校教务处、教科室的指导下，紧抓常规管理，加强对高考模式、新课

地理课代表毕业留言 　　介绍的是课代表毕业留言 　　风的经过，也许只是一瞬。一秒钟的时间，香花舞动，光影破碎，柳泉暗涌。风带走了一点花香、一丝光晖、一缕泉清。风把这些交给了上帝，上帝把它们仔仔细细地

初中地理记忆口诀大全  我国省级行政区记忆口诀   京津沪渝直辖市 蒙宁新藏桂自治 一国两制台港澳 东北三省黑吉辽 冀晋鲁 归华北 苏浙皖赣在华东 湘鄂豫 归华中 华南还有粤闽琼 川滇黔 归西南 西北还有陕甘青