《卖油翁》教案 (人教版七年级下册)
《卖油翁》教案 (人教版七年级下册) 教材分析 《卖油翁》是部编版七年级语文下册第三单元最后一课,是北宋著名文学家欧阳修所写的一篇文言文。这篇文章篇幅不长,但故事生动,通过记叙卖油翁与陈尧咨的
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《卖油翁》教案 (人教版七年级下册) 教材分析 《卖油翁》是部编版七年级语文下册第三单元最后一课,是北宋著名文学家欧阳修所写的一篇文言文。这篇文章篇幅不长,但故事生动,通过记叙卖油翁与陈尧咨的
the traffic rules. (通过以上七幅图的呈现及对其的讨论、描述, 让学生更直观, 更形象地理解情景并掌握目标语言, 为下一步的课文阅读作铺垫。) 2. (设置阅读任务, 让学生带着任务阅读1a。完成1b后的问题。)
七年级上册生物《蘑菇》教案 教学目标 1.了解蘑菇的形态结构、营养方式和生殖方式;了解真菌的主要特征以及真菌对自然界的意义和与人类的关系。 2.通过观察蘑菇的形态、颜色,继续培养观察能力
20 狼精彩开篇词昔日东郭先生遇见了危难中的中山狼,由于他过分“仁慈”,险些丧命,幸亏有农夫的帮助,才转危为安。今日屠户又遇见了中山狼的“后代”,屠户是否从东郭先生身上汲取了教训呢?难道他会重蹈覆辙?狼也许变善良了?学习目标1.理解、积累文中词语的意义和用法。2.生动形象地复述故事情节,领悟课文意味深长的寓意及其现实意义,培养阅读文言文的能力。3.揣摩语言,体会文章的情味,学习本文
人教版初中七年级生下册全册教案精写 单 位: 任课教师: 学期计划 一、教材分析 七年级下册《生物学》包括《第四单元:生物圈中的人》一个单元内容。教材的编写注重从生活实践出发,广泛联系学生的生活经验
七年级下册英语教案 第一篇:七年级下册英语教案 七年级下册英语(外语教学与研究出版社) 学生用书(student’s book 2) module 2 spring festival unit 1we’re
人教版七年级上册语文教案 第一篇:人教版语文七年级上册语文教案散步 人教版语文七年级上册语文教案《散步》 临漳县称勾中学刘俊娥 教学目标 ① 知识和技能:整体感悟课文内容,通过比较阅读提高审美情趣。
初中短跑教案 教学目标 1.学习短跑基本功,掌握一些基本的练习短跑的技术方法。 2. 通过学习使学生初步了解短跑的技术特点 ,发展学生奔跑能力。 3.激发学生对短跑的兴趣。 短跑 课的部分 教学内容
人教版初中七年级生物上册教案及教学计划 一、教材分析 教材结合新课程改革的要求及特点,构建突出人与生物圈的知识体系,设计了许多系列化、多样化、可行性高的探究活动,提高了学生的动手能力,培养学生的协作
七年级上册道德与法治全册教案 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 第 1 课时 中学序曲 【 学习目标】 情感、态度与价值观目标:热爱中学生活,珍惜新的起点,积极应对各种可能与挑战,
出示第三题 展示不同年龄人体细胞图示,指导学生观察。 追问为什么? 结合书中练习2做进一步解释。为更好地理解第四题做好铺垫。 出示第四题 给予肯定评价。 给予鼓励性评价,并对学生寄予期望。 三、 分层次练习
人教版七年级下册生物教案(全套) 第四单元生物圈中的人 第一章人的由来 第一节人类的起源和发展 教学目标 ①概述人类起源于森林古猿,人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。 ②对比观察四种现代类人猿
人教版七年级语文上册教案 人教版七年级语文上册教案 篇1 ○教学目标 ①有感情地朗读、背诵这首诗歌,体会其形象化的语言。 ②联系生活实际及个人经历,理解诗歌的主旨。 ③树立远大,并为之奋斗
Starter Unit 1 Good morning!Language Goals【语言目标】Grasp letters A-H and learn to greet people.Knowledge Goals【知识目标】Key Words and Phrasesgood,morning,hi,hello,HB,CD,BBC,afternoon,evening
第一单元 四时的魅力1 春精彩开篇词饱受严冬寒冷的人们最渴望春回大地,因为春天让大自然生机勃发,给人温暖,给人希望,给人力量。每当春回大地时,人们往往情不自禁地吟诗作赋。唐代诗人杜甫写下了《春夜喜雨》:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。”韩愈在《早春》中说:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”杜牧的《江南春》中有:“千里莺
人教版小学七年级生物上册的教案 生物是一门研究生物的结构,功能,规律以及生物和它所处的环境关系的学科,主要是对我们的大自然进行深入的研究,包含植物学,微生物学,细菌学等。今天我在这给大家整理了一些人
初一基础理论教案第一课 教师: 课题 你的健康——人体与运动 教学目标 1:认知目标:了解骨骼.肌肉.和关节是如何使人运动的 2能力目标:通过学习,学生能基本了解骨骼.肌肉.关节与运动的关系,在实践中能运用这些知识
大部分会主动参与讨论,敢于发表自己的见解.学生能多样化理解有理数的加法法则,并运用类比、数形结合等手段形象具体地理解有理数的加法法则。 在探求有理数加法法则的过程中,忽略了让学生自己先总结的过程,老师直接总结了有理数加法法则,没有做到恰到好处的处理。
道德与法治七年级上册3.1《认识自己》教案 1 教学分析 【教学目标】 知识目标 知道正确认识自己的重要性;掌握正确认识自己的途径和方法 能力目标 学会正确对待他人的评价,形成客观、完整的自我概念