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2. 观察主题图，回忆旧知1.生活中还有哪些这样的现象？2.平移、旋转现象有哪些特点？你看到了哪些数学信息？ 3. 观察主题图，点明主旨 4. 动手操作，探究新知你可以利用学具像这样移一移吗？说一说，填一填1

1. 义务教育教科书 数学四年级 上册（课题）可能性及可能性的大小 2. 1从口袋里任意摸出1个球，摸后放回，一共摸10次。1.猜一猜：摸到红球（ ）次，摸到黄球（ ）次。次 数12345678910颜

1. 义务教育教科书 数学四年级 上册（课题）解决问题的策略（二） 2. 2一座水库某天从7：00起开始放水。水库管理员每2个小时观测一次水位下降情况，下面是他的观测记录。时 间9：0011：0013

1. 亿以上数的认识九年义务教育小学数学四年级上册华池县柔远小学 曹秀梅 2. 2页图138190008329093519250000 3. 2页图138190008329093519250000 4

1. 人教新课标四年级数学上册亿以上数的认识和读写 2. 学习目标 本节课我们主要来学习亿以上 数的认识，学会亿以上的数的读法和写法，正确而又迅速的读写亿以上的数。 3. 112 0280 读作： 705

6 = 42.87 ÷ 7 = 55.2 ÷ 8 = 34.5 ÷ 15 = 8. 讨论：小数除法和整数除法有什么相同和不同？相同：算法相同，都是从最高位算起，数位对齐。不同：小数除以整数中，商的小数点要和被除数的小数点对齐。

1. 第1课时　乘加(减)混合运算 2. 1234567提示：点击 进入习题8 3. 知识点 1含有乘法和减法的混合运算1．把先算的部分用横线画出来，再计算。 75－14×5　　　　　36×5－68＝75－70

1. 第6课时　三位数乘一位数(连续进位)的笔算 2. 12345678提示：点击 进入习题 3. 知识点三位数乘一位数(连续进位)的笔算1．填空。 用竖式计算：536×4＝( 　　)21442 1 4

1. SOAP的规范书写及练习 2. 服务人口64346人，其中户籍人口47779人。 中心建筑面积2300平方米，下设6个卫生服务站和1个残疾人康复站。 现有职工102人，卫生专业技术人员91人，其

（1）工程项目现场的生产安全事故应急救援预案主要是_____。（多选题） A、综合应急预案 B、专项应急预案 C、现场处置方案 D、火灾预防预案 E、冬季施工预案 (2)国内外一些统计资料指出，触电

1. 阶段小达标(8)5 数据处理BS 六年级上册 2. 123提示：点击 进入习题 3. 1.填空。(每空3分，共27分) (1)六(1)班所有的同学都参加了学校组织的社团活动(每人只参加一个社团)

1. 阶段小达标 (9)BS 六年级上册 2. 12345提示：点击 进入讲评67 3. 15401260104∶76∶5 4. (4)将4∶5的前项加上12，要使比值不变，比的后项应加上(　　　)。

123456789提示：点击 进入习题答案显示习题链接D一个数是自然数；这个数是有理数；一个数是有理数；这个数是自然数B证明见习题48证明见习题证明见习题证明见习题C 3. 13提示：点击 进入习题答案显示习题链接121011(1)证明见习题

（一）检查预习 3. 二、探究形成 （一）探究学习估一估数学书的长、宽和厚 大约是多少厘米。能测量出他们的准确长度吗？ 4. 二、探究形成 （二）交流展示 方法 数学书 估计长度 测量结果 测量数据（精确） 长 宽

1. 带上她的眼睛作者：刘慈欣老师：部编版七年级语文教学课件 2. 学习目标1导入课文2初读课文3合作探究4归纳总结5CONTENTS目录 3. 一、学习目标1．学习本文字词，了解作者，认识科幻小说这一文体知识。

分一分，再填空。 （4）平均分成6份，每份（ ）根。2 12根　每份2根，平均分成（　）份。6 11. 练习1、先圈一圈，再填空。10个 ，每2个一份，分成了（ ）份。510个 ，平均分成5份，每份（ ）个。2

1. 大数的认识 亿以内数的读法 人教版 数学 四年级 上 课型 课时 累计2节 新授课 第二课时主备人：孙艳娟 2. 一、复习导入（5’）问题：1. 个级有哪几位？ 2. 万级有哪几位？ 3. 第几位是千万位？个

)个小格。 １～２是１厘米，中间有( )个小格。 ２～３是１厘米，中间有( )个小格。 101010小练习1厘米＝10毫米 10. 5厘米=（ ）毫米 9厘米=（ ）毫米 60毫米=（ ）厘米 50906

(1)在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算(　　 　)，再算(　　 　)。 (2)计算250＋16×5÷8时，要先算(　　)法，再算(　　)法，最后算(　　)法，结果是(　　)。乘、除法加、减法乘　 除加　

1．填空。(1)测量或计量大面积的土地，通常用(　 　　　)作单位。用字母表示是(　　　)。边长1000米的正方形土地，面积是(　　　　　)平方米，合1平方千米，所以1平方千米＝(　　　　　)平方米。