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7 整式的除法 同步测试题 班级：_____________姓名：_____________ 一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 3 分 ，共计24分 ， ）   1. 计算6m2÷(-3m)的结果是（

 有理数的混合运算习题 一．选择题 1. 计算（ ） A.1000 B.－1000 C.30 D.－30 2. 计算( ) A.0 B.－54 C.－72 D.－18 3. 计算 A.1 B.25 C

2021-2022学年度人教版七年级数学上册导学案 课题：1.5.1 有理数的乘方（一） 班级 姓名 学号 【学习目标】 1.理解乘方的意义，探究有理数乘方的符号法则，会进行乘方的运算； 2.在探究乘方法则的过程中,进一步领悟数学分类讨论思想；

教学设计方案 课 题 　有理数的乘法（一） 教 学 目 标 1、知识与技能：使学生理解有理数乘法的意义，掌握有理数的乘法法则，能熟练地进行有理数的乘法运算。 2、过程与方法：经历探索有理数乘法法则的过程，理解

苏教版数学二年级上册第六单元表内乘法和表内除法（二）（九的乘法口诀及求商）同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

乘除法的关系 乘除法的关系 第一课时 【教学内容】 四班级（下）第11～15页例1～2，课堂活动第1～2题以及练习三第1～5题。 【教学目标】 1在计算与解决问题的详细情景中体会乘除法的互逆关系和乘除法各部分间的关系。

乘、除法竖式 乘、除法竖式（精选5篇） 乘、除法竖式 篇1 　　教学目标 　　1.使同学把握中各部分的名称，并理解各部分表示的意义. 　　2.使同学初步把握的书写方法，能用竖式正确计算乘、除法. 　　3

第二单元 表内除法（一） 同步练习 一、我来填一填。 1.每份分得( )叫平均分。 2. 30 ÷ 5 = 6 ︙ ︙ ︙ ( ) ( ) ( ) 3.根据口诀写出除法算式。 二五一十 二四得八 ( )÷(

是一元二次方程的有＿____＿___＿_＿. （1); （2）；　 　(3）; （4）；(5);（6）. （提示:判断一个方程是不是一元二次方程,首先要对其整理成一般形式，然后根据定义判断.) 2、下列方程中不含一次项的是（　 　　）

教学方案 年级:七年级 学科:数学 第一章;有理数 第2小节 第1课时 累计 课时 主备教师 上课教师: 审批领导: 授课时间: 年 月 日 课 题 1.2.1 有理数 教学目标 1.了解有理数的意义； 2

人教版 数学 七年级 上册1.5 有理数的乘方 1.5.1 有理数的乘方第一课时第二课时 2. 1. 相同加数的加法如何简化? (1) 2＋2＋2= (2) 2+2+2+2= (3) 2+2+2+2+2

2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 1.2乘、除法的意义和各部分间的关系 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成

2018-2019学年小学数学人教版四年级下册 1.2乘、除法的意义和各部分间的关系 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成

人教版六年级上册数学分数除法同步训练 一、选择题 1．师徒二人合作加工一批零件，师傅比徒弟多加工了，徒弟比师傅少加工10个，师傅做了（ ）个零件。 A．8 B．18 C．20 D．12 2．小明家五月份用水2

《1.6-1.7有理数乘方和近似数》 一、选择题 1.下列各数中与相等的数是 ( ). A、216 B、－216 C、－254 D、－384. 2. 的值用科学计数法表示为 ( ). A、－ B、 C、－

2.2 整式的加减 一．填空题 1.如果2a－b＝－2，ab＝－1，那么代数式3ab－4a＋2b-5的值是_________． 2．计算：（2x﹣3y）﹣（5x﹣4y）=　 　． 3.有这么一个数字游戏：

1．在下列立体图形中，只需要一个面就能围成的是(　　) A．正方体　　　　　　B．圆锥 C．圆柱　　　　　　 D．球 2．在球、圆锥、圆柱、棱柱中，由曲面和平面围成的是(　　) A．球和圆锥　　　　　B．球和圆柱 C．圆锥和圆柱　　　　D．圆柱和棱柱

124° 2．下面角的图示中，可能与30°角互补的是(　　) 3．下列说法中，正确的是(　　) A．一个锐角的补角比它的余角大90° B．互补的两角一定是一个锐角和一个钝角 C．∠1＋∠2＋∠3＝180°，则∠1，∠2，∠3互补

1.2.3绝对值 一、单选题 1．等于（ ）． A． B． C．2021 D． 2．绝对值等于3的数是（ ） A．3 B．-3 C．3或-3 D． 3．已知，则b等于（ ） A．3或 B．0 C． D．3

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 C. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 D. 东边日出西边雨，道是无晴却有晴 2. “横看成岭侧成峰，远近高低各不同”、“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”所描述的地形分别是（） A