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第3章 一元一次不等式 3.4 一元一次等式组 1. 理解一元一次不等式组及其解的意义，加强运算的熟练性和准确性，培养思维的全面性. 2. 初步感知利用一元一次不等式解集的数轴表示求不等式组的解和解集的方法

8.4三元一次方程组解法（2）教学设计 教学目标： 1、会解较复杂的三元一次方程组． 2、理解解三元一次方程组的基本思路，会解三元一次方程组，掌握三元一次方程组的解法及其步骤。 教学重难点： 会用消元法解三元一次方程组

一元一次不等式的应用 〖教学目标〗 1、会根据具体问题中的数量关系列一元一次不等式. 2、会利用一元一次不等式解决简单实际问题． 〖教学重点与难点〗 教学重点：利用一元一次不等式解决简单实际问题.

10.3 解一元一次不等式 教学目标 【知识与能力】 1、理解不等式解与解集的意义． 2、了解不等式解集的数轴表示． 3、体会解不等式的步骤，体会数学学习中比较和转化的作用． 4、用数轴表示解集，启

一元一次不等式组及其解法 尊敬的各位老师： 下午好！ 我说课的课题是北师版八年级下册第二章第6节《一元一次不等式组》。 我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学手段、教学过程这六个方面来进行说明。

一元一次不等式组及其解法 教学目标 【知识与技能】 1.了解一元一次不等式组的概念. 2.理解一元一次不等式组的解集，能求一元一次不等式组的解集. 3.会解一元一次不等式组. 【过程与方法】 通过具

含参数字母的一元一次不等式（组）的应用及利用函数图像解不等式（组） 考点一 一元一次不等式的特殊解 例1.使不等式3x-7 < 5-x成立的最大整数x为（ ） A．0 B．1 C．2 D．3 例2.求不等式≤的非负整数解为

第3章 一元一次不等式 3.3 一元一次等式 第2课时 解一元一次不等式 1. 让学生经历一元一次不等式的形成过程，通过类比理解一元一次不等式的解法. 2. 通过对一元一次不等式的学习，提高学生的自主学习能力，激发学生的探究兴趣

第3章 一元一次不等式 3.3 一元一次等式 第3课时 一元一次不等式的应用 1.进一步巩固求一元一次不等式的解集； 2.能利用一元一次不等式解决一些简单的实际问题. 3.通过学生独立思考，培养学生用数学知识解决实际问题的能力

第3章 一元一次不等式 3.3 一元一次等式 第1课时 认识一元一次不等式 1. 会解简单的一元一次不等式，并能在数轴上表示其解集. 2. 通过对一元一次不等式的学习，提高学生的自主学习能力，激发学生的探究兴趣

9.2一元一次不等式 同步测试 一．选择题 1．下列与不等式2x﹣4≤0的解集相同的不等式是（　　） A．﹣2x≤x﹣1 B．﹣2x≤x﹣10 C．﹣4x≥x﹣10 D．﹣4x≤x﹣10 2．不等式4x﹣＜x+的最大的整数解为（　　）

9.2 一元一次不等式 同步测试题 班级：_____________姓名：_____________ 一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 3 分 ，共计24分 ， ）   1. 下列不等式中，是一元一次不等式的是（

2 解一元一次不等式导入新课讲授新课当堂练习课堂小结8.2.3 解一元一次不等式第1课时 解一元一次不等式 2. 1.理解和掌握一元一次不等式概念的含义； 2.会用不等式的性质熟练地解一元一次不等式．（重点、难点）学习目标

§2.5.1 一元一次不等式与一次函数（一） 学习目标： 1.一元一次不等式与一次函数的关系. 2.会根据题意列出函数关系式，画出函数图象，并利用不等关系进行比较. 3.通过一元一次不等式与一次函数的图象之间的结合，培养学生的数形结合意识

7.3一元一次不等式组 一、选择题（共15题） 1. 不等式组 2x>−4,3x−5≤7 的解集在数轴上可以表示为    A． B． C． D． 2. 不等式组 x>−2,x>m+1 的解集是 x>−1，则

一元一次不等式组的应用 我说课的内容是冀教版九年义务教育七年级下册第10章第5节第二课时《一元一次不等式组的应用》的内容。 一、教材分析 我把《一元一次不等式组》分为两课时：第一课时是一元一次不等式组

3.2 一元二次不等式及其解法 一、选择题（共10小题；共50分） 1. 不等式组 x2+x+1>0,2x2+x+5 < 0 的解集    A. 0 B. ∅ C. R D. 以上都不对 2. 不等式

2.3一元一次不等式与一次函数 学习目标：一元一次方程、一元一次不等式与一次函数的关系，培养学生的数形结合意识，并能解决实际问题的能力. 重难点：根据题意列函数关系式，会把函数关系式与一元一次方程，一元一次不等式联系起来解决问题

3.3　一元一次不等式 第2课时　一元一次不等式的解法 【基础练习】 知识点1　解一元一次不等式 1.不等式3(x-1)≥x+1的解是 (　　) A.x≤-2 B.x≤-1 C.x≥1 D.x≥2 2

 ◆ 教学目标 ◆ 《一元一次不等式的解法》 【知识与能力目标】 理解不等式的解，不等式的解集，解不等式的概念，掌握在数轴上表示不等式的解的集合的方法； 【过程与方法能力目标】 在观察、分析、比较的