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 第 1 单元达标测试卷 班级： （时间：40分钟 满分：100分） 姓名： 一、我来填一填。（30分） 1. 时针从上一个数字走到下一个数字，就是（ ）。 2. 妈妈早上8:30上班,中午11:30下班，妈妈上午工作(　　)小时。

第3单元评价测试卷 (时间:40分钟　满分:100分) 题号 一 二 三 四[来源:学&科&网Z&X&X&K] 五 六 七 总分 得分 一、我会填上合适的单位。(12分)[来源:学科网ZXXK] 二、我会填。(22分)

人教版三年级数学下册第四单元试卷2套 （两位数乘两位数） 班级： 姓名： 评分： 一、 填空。（每题2分，共16分） 1、笔算乘法时，乘到哪一位数满几十，要向（ ）进几。 2、计算50×70时，先算（

第5单元评价测试卷 (时间:40分钟　满分:100分) 题号 一 二 三 四 总分 得分 [来源:学|科|网] 一、我会填。(15分) 1.△△△△ ○○○○　○○○○ □□□□　□□□□　□□□□

三年级上册数学试题第6单元多位数乘位数评价测试卷人教新课标 　　第6单元评价测试卷(时间:40分钟　满分:100分)题号一二三[来源:ZK]四五六总分得分一、我会填。(12分)1.40的4倍是( 　　)

 第8、9 单元达标测试卷 班级： （时间：40分钟 满分：100分） 姓名： 一、填空。（28分） 3. 妈妈买了12个苹果，给哥哥7个，给妹妹5个。哥哥得这些苹果的，妹妹得这些苹果的。 4. 把

第6单元 简单的统计活动 例1：下面是某自行车厂第一季度生产情况统计表，其中几个数据看不清楚了，你能算出这些数据是多少吗？ 数量 月份 （辆） 品种 合计 一月 二月 三月 变速车 1200 1250

。 (4)书店在公园的(　东　)偏(　南　)(　35°　)方向上，距离是(　900　)m。 第1题图　 　第2题图 2．如图，学校在小明家的东偏北30°方向上，距离是400米，则小明家在学校的(　西　

 第 3 单元达标测试卷 班级： （时间：40分钟 满分：100分） 姓名： 一、填空。（18分） 6.数学书的封面有（ ）个角，它们都是（ ）角。 7. 上面图形中，（ ）是直角，（ ）是锐角（ ）是钝角。

第八单元试卷（北大版小学二年级下册数学） 一、学校要给同学们订做校服，有红、黄、蓝、白4种颜色，玲玲同学做了一个本班同学最喜欢的校服颜色情况的调查，下面是玲玲的调查记录。(每空6分，共24分) 红色

 第7、8单元达标测试卷 班级： （时间：40分钟 满分：100分） 姓名： 一、填空。（27分） 1. 2. 烙一张饼如果需要6分钟（每面3分钟），一只平底锅每次可以烙2张饼，烙3张饼至少需要（ ）分钟。烙5张饼至少需要（

新人教版四年级数学第一单元测试卷 四则运算 学校： 姓名： 得分： 一、填空题。 1、加法、减法、乘法和除法统称（ ）。 2、650－320÷80，如果要改变运算顺序，先算减法，那么必须使用括号，算式是（

三年级上册数学试题第3单元测量评价测试卷人教新课标 　　第3单元评价测试卷(时间:40分钟　满分:100分)题号一二三四[来源:ZK]五六七总分得分一、我会填上合适的单位。(12分)[来源:ZK]二、我会填。(22分)1

人教版小学数学一年级下册第二单元测试题 班级 姓名 一、 口算 6＋7＝　　 12－7＝　 ７＋８＝　 １４－８＝ ９＋６＝　　16－8＝ ５＋６＝　　１２－８＝ ９＋５＝　　 13－７＝　　　　 二、

人教版四年级下册数学第一单元试卷 班级： 姓名： 一、填空。 （15分） 1、一个数和0相乘，得（ ）。一个数和1相乘得（ ）。 2、被减数等于减数，差是（ ）。0除以任何非零的数都得（ ）。 3、

2020-2021学年人教版小学六年级数学下册《第2章 百分数（二）》单元测试题 一．选择题（共8小题） 1．某种商品打七折销售是指（　　） A．现价是原价的7% B．现价是原价的70% C．现价比原价降低70%

线性质推导和探索本身的理解，而不是追求探索的数量和技巧。 二、说教材 《平行线的性质》是人教版七年级数学下册第五章第三小节的内容，本节课是在学生已经学习了同位角、内错角、同旁内角和平行线的判定的基础上

它的一个端点自然是P,那么另一个端点的位置呢?把江河看成直线L,那么原问题就是怎么的数学问题. 问题2使学生能用数学眼光思考:在连接直线L外一点P与直线L上各点的线段中,哪一条最短? 3.教师演示教具

2、了解有序数对的概念，学会用有序数刘表示点的位置； 3、通过用有序数对来表示实际问题的情境，经历建立数学模型解决实际问题的过程； 4、体验有序数对在现实生活中应用的广泛性． 【重点难点】 重点：理解有序数对的意义和作用

算术平方根教学目标【知识与技能】理解并掌握算术平方根的定义,会求一个数的算术一平方根.【过程与方法】掌握求一个数的算术平方根的方法.【情感、态度与价值观】培养同学们热爱代数的兴趣.教学重难点重点算术平方根的概念及其符号表示.难点求一个数的算术平方根.教学过程一、创设情境,引入新课师:请同学们看图片.出示多媒体课件:问题　学校要举行美术作品比赛,小鸥很高兴.想裁出