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P5 彩色的中国一 教学目标：1.能生动、有感情的演唱歌曲《彩色的中国》能用圆润的声音热情豪迈的情绪演唱歌曲《爱我中华》感受神州处处好，抒发对祖国的热爱之情，认识中华文化的丰厚博大，培养民族大团结的情感。2.唱准休止符、附点音符感受三拍子的韵律3.加强学生的环境意识，让学生在生动活泼轻松愉快的氛围中受到教育二 教学重点：演唱三 教学难点：能主动、有感情的演唱四 教学内容： 1.
P2 年级 七年级 学科 语文 授课教师 课题 让情感在景物与细节中洋溢 教学目标 1.学会借景抒情的写法，作文能做到“情景交融”； 2.掌握细节传情的一些具体方法。 教学重难点 重点：1.学会借景抒情的写法，作文能做到“情景交融”；
P8 第 周1课时 年 月 日制定 题 目 春 课型 新授课 教 学 目 的 1、有感情的朗读课文，整体感知课文，理清文章思路，把握作者的情感脉络，体会字里行间浓郁的情味。 2、学习比喻、拟人的修辞手法及表达作用。
P3 《三大纪律八项注意》教案 一 学情分析： 七年级学生好动，好表现，应采用形象生动，形式多样的教学方法和学生广泛的、积极主动参与的学习方式，去激发学生学习的兴趣，生理上，学生好动，注意力易分散，爱发
P14 人教版语文七年级下册第三单元 第12课 台阶 习题练习一（附答案） 一、选择题 1.下列词语中，没有错别字的一项是( ) A． 诞水 泥浆 感叹 筹划 B． 黏性 耀眼 尴尬 槽糕 C． 醒悟 烦燥
P5 《青年友谊圆舞曲》教学设计 执教年级： 七年级 执教内容： 学唱《青年友谊圆舞曲》,欣赏《溜冰圆舞曲》片段 教学课型： 唱歌综合课 教材分析： 《青年友谊圆舞曲》是一首洋溢青春活力的圆舞曲,旋律热情、优美
P4 教学目标： 1、认识电子琴，了解电子琴的基本操作。2、掌握演奏的正确坐姿，手型与指法等。 教学重点：正确演奏姿势的培养
P3 甘洒热血写春秋教学设计一、 学习目标：1.能对京剧艺术产生兴趣，并了解我国戏曲音乐的艺术魅力。2.能简述京剧的起源和声腔的基本分类。3.能认真聆听京剧片段，跟唱京剧《甘洒热血写春秋》唱段，体验京剧音乐的风格韵味，积极参与课本合唱《戏韵》的练习。二、教学重难点1.重点：能简述京剧的起源和声腔的基本分类2.难点：跟唱京剧《甘洒热血写春秋》唱段，体验京剧音乐的风格韵味，积极参与课本合唱
P4 第二单元 5 黄河颂 一、 积累运用 1.下列加点字注音及字形完全正确的一项是( ) A.澎湃(pài) 山巅(diān) 九曲连环(qǔ） B.哺育(bǔ） 气魄(pò) 发扬滋长(zī) C.浊流(zhuó)
P8 教学目标知识与技能了解作者，掌握生字，注音，积累文言词汇，理解词义。 过程与方法：能掌握实词、虚词，借助课下注释翻译全文；学习详略得当的写法。
P4 冀教版七年级音乐 《地道战》教学设计 一、 教学目标： 1. 通过学习歌曲培养学生对祖国的热爱之情，了解相关的历史背景，从而激发学生在高昂的情绪下学习科学文化知识，为祖国的发展而不断努力。 2. 知
P5 人教版英语七年级下册第4单元单词、短语、知识点归纳 Unit 4 Don’t eat in class. 一、 重点单词： 1、 rule规则、规章，名词 2、arrive到达，动词 3、hall大
P11 组翻译，老师边巡视边小声和学生沟通） （3分钟以后师询问学生翻译情况） 师：好，翻译完的举手。（少数学生举手）好,再等等;已经翻译完的，如果有问题，就先画出来。好，同学们。都翻译了一遍，谁来给大家翻译一下？请举手。大家集中注意力
P4 教学目标 1、体验作曲家如何描绘冬季，以及冬季给人们带来的欢乐。2、体验了解圆舞曲的节拍特点。 3、能够哼唱第一圆舞曲的Ａ、Ｂ主题。 教学重难点 1、引导学生感受、体验圆舞曲的风格特点。
P3 《悍牛与牧童》教学设计教学目标：1. 知识与能力目标：能主动思考音乐在电影艺术的作用，明白电影音乐在影视中的作用和特点。2. 过程与方法目标：聆听《悍牛与牧童》这首动画音乐。能体验、领会并用自己的语言解释音乐所传达的情感信息。引导学生主动积极参与到音乐的编创活动中。3. 情感与态度目标：感受到该曲中表达的“人与自然和谐相处”的主旨。培养学生对电影音乐的热爱。教学重点：了解电影音乐的主
P5 C. D. 4. 如图所示是一个小正方体的侧面展开图，小正方体从图乙所示位置依次翻到第 1 格、第 2 格、第 3 格，这时小正方体朝上一面的字是 A. 我 B. 的 C. 祖 D. 国 5.
P5 P3 我国研制出的“曙光 3000 超级服务器”，其运算速度排在全世界运算速度最快的 500 台高性能计算机的第 80 位左右，它的峰值计算速度达到每秒 403200000000 次，请用科学记数法表示它的峰值计算速度．
P9 七上期末检测模拟题（3） 一． 选择题（每题3分，共30分） 1. 的相反数是（ ） A B C 2 D -2 2. 过度包装既浪费资源有污染环境，据测算，如果每年减少10%的过度包装纸用量，那么可
P7 第四章达标检测卷 一、选择题(每题3分，共30分) 1．下列各组图形中，都是平面图形的是( ) A．三角形、圆、球、圆锥 B．长方体、正方体、圆柱、球 C．长方形、三角形、正方形、圆 D．扇形、长方形、三棱柱、圆锥