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 课题 1.认识光 课型 新授 课时 1 序号 教材 分析 《认识光》是青岛版小学科学（六三学制）五年级上册第一单元《光》的第一课时。本节课以学生的生活经验为引领，认识光源，接下来让学生经历观察——

1.1 有关光的思考 课程基本信息 课例编号 1 学科 科学 年级 五年级 学期 第一学期 课题 《有关光的思考》 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标：通过生活现象帮助学生

光练习题 一、填空题 　1.光在均匀介质中沿　　 传播。光在真空中的速度是　　 km/s。 　2.太阳与地球相距1.5×108km/s，则太阳光传到地球需　　 s。 3.当入射光线跟镜面的夹角是30°时，反射角的大小是　　

第6课《光与生活》教学设计 一、教材分析 “光与生活”是《科学》六年级上册第1单元“光”的第6课。本课活动是通过了解光源的发展、光与照明、光与信息、光污染等光与我们生活实际相关的内容，突出了光在我们

苏教版（2017秋）五年级科学上册第一单元光与色彩测试题 一、填空题 1．太阳、萤火虫是_______光源，开启的电灯、点燃的蜡烛是_______光源。 2．用三棱镜可以将白光分解成___________种颜色的光。 3

教科版五上科学第一单元测试A卷 满分100分 考试时间60分钟 一、填空。（每空3分，共 27分） 1、制作彩色轮时，用水彩笔将三个扇形分别涂上（    ）、（     ）、（    ）三种颜色。 2、潜望镜时利用光的（

粤教版（2017）六年级上册科学第一单元光检测卷 一、填空题 1．我们把（_________）的物体称为光源，对人类来说（______）是最重要的光源。 2．发光又发热的光源叫_______，发光不发热的光源叫_______。

五年级科学上册第一单元检测（ABC卷）附答案[教科版] 第一单元光单元达标检测（A）卷附答案 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

教科版五年级科学上册第一单元光单元测试题3套（含答案） 第一单元 光单元测试卷（一） 一、选择题 1．英国科学家赫歇尔发现了红外线，它是一种（ ）。 A．可见光 B．看不见的光线 C．红色的光 2．如图所示，该光学仪器是（

1.3光的传播会遇到阻碍吗 课程基本信息 课例编号 3 学科 科学 年级 五年级 学期 第一学期 课题 《光的传播会遇到阻碍吗》 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标：引导学

1.6 光的反射现象 课程基本信息 课例编号 6 学科 小学科学 年级 五年级 学期 第一学期 课题 光的反射现象 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标： 科学概念目标 1.

粤教版（2017秋）六年级科学上册第一单元光测试题 一、填空题 1．我们看到的月光是月球反射________的光。 2．（______）是地球上最大的光源。 3．我们把（_________）的物体称

第3课《光的反射》教学设计 一、教材分析 “光的反射”是《科学》六年级上册第1单元“光”的第3课。本课活动是围绕光的反射来展开，通过做平面镜反射实验、制作“光迷宫”等探究、实践活动，理解光的反射现象。

1.1 有关光的思考 练习题 一、填空题。 （1）人的眼睛能看到物体,是由于物体发出或反射的 进入了人的眼睛。 （2） （填“能“或“不能“ ）直接用肉眼去看太阳、激光笔等光源发出的强光。 （3）通常我们把那些

教科版小学科学五上1.1《有关光的思考》教案 课题 有关光的思考 单元 一单元 学科 科学 年级 五年级 教材分析 本课是五年级上册《光》单元第一课，既是本单元的起始课，也是本册书的起始课。教材用一

光的折射 一、光的折射现象： 生活中常见的折射现象有：岸上看水里物体变浅，水里看岸上物体变高，海市蜃楼，隔着玻璃看物体等 二、光的折射规律内容： 光从空气斜射入水中或其他介质中时，（1） 与 、 在同一平面上；

1.4《光的传播方向会发生改变吗?》教案 教学目标: 科学概念目标:光从一种物质斜射入另一种物质时，传播路线会发生改变，发生折射现象。 科学探究目标:能通过实验观察现象，自行分析、归纳规律。 科学态度目

5.2科学测量：用双缝干涉测光的波长同步练习2021—2022学年高中物理鲁科版（2019）选择性必修第一册 一、选择题（共15题） 1．在“用双缝干涉测量光的波长”实验中，小张同学通过测量头的目镜

第5课《光的颜色》教学设计 一、教材分析 “光的颜色”是《科学》六年级上册第1单元“光”的第5课。本课活动是通过利用三棱镜分解太阳光、再现彩虹等探究性活动，了解太阳光是有颜色的光，能被分解成七种颜色。

冀人版（2017）五年级上册科学第四单元光检测卷 一、填空题 1．太阳光穿过三棱镜后，会形成（_________）、（_________）、（_________）、（_________）、（____