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Unit 10 I’d like some noodles (Section A)主备人： 审核人： 总第55-56课时课题Unit10 I’d like some noodles. Section A 1a—3c单元课标掌握would like以及可数与不可数名词的用法，进一步了解不同国家的生日饮食习俗。学习目标知识与技能：1.指导学生学习Secti

知识与能力目标1、通过诗歌的学习，理解联想与想象的创作手法，培养联想和想象的能力。2、通过拓展学习，能够初步鉴赏诗歌。

展示要求：观点明确、层次清晰、表达流利。 4. 非展示小组要认真倾听做好质疑或补充准备 编号 （ 5 ） 导学案 课 题 ：第一节 食物中的营养物质 【学习目标】： 1、说出人体需要的主要营养物质。2、说出各类营养物质的主要作用。

登飞来峰（教学案） 教学目标: 1.正确流利地朗读并背诵诗歌，发挥想象，描绘诗句的景象。 2.了解飞来峰和王安石的相关资料。 3.了解“鸡鸣见日升”的典故。 4.理解“浮云”的深层含义，体会体会作 者的感情及诗中蕴含的道理。

初中地理新人教版七年级下册8.1中东 学案及课后练习 学习目标 1.了解中东是一个全世界关注的热点地区； 2知道中东地区的范围以及主要国家； 3掌握中东是一个三洲五海之地，自古以来就是东西方的交通要道；

点，简要分析其相互关系。 【学习重点】使用地形图和地形剖面图及相关资料归纳亚洲地形和河流特点； 【导学展示】 活动一：分析亚洲的地形及其对河流的影响 1、在图6.8中用笔圈出青藏高原、帕米尔高原、西西

初中语文人教统编版七年级下册第15课 最苦与最乐 学案 学习目标 1、了解作者，了解议论文的基本常识，理清文章的基本观点。 2、学习文章严谨的论证思路，领会作者平实而又略带书卷气的语言风格。 3、理

本节的内容不难，但是由于刚刚接触图形，所以对此节的内容接受起来有一定的难度，没必要担心，因为后面学的图形多了，做的题目多了，本节内容自然会弄懂弄透了。中考中本节内容一般融合在后面的大题上。在此仅仅给出题目，就不做题目的详细解答了，毕竟好多内容没学到，只要知道中考此方面考什么内容就行了。

1、熟练掌握一元一次不等式的解法；2、对比一元一次不等式的解法与一元一次方程的解法，掌握不等式的解法与方程的解法的联系和区别。重点、难点：熟练并准确地解一元一次不等式。

姓名： 班级： 课型：新授 编写时间： 编号: 编写人： 审核人： 审核组： 数学组 使用者 教学目标1．通过具体事例认识图形的旋转变换，探索它的基本性质。 2．能按要求画出简单的平面图形旋转后的图形。3．通过观察、操作等探索过程，发展学生的合情推理能力。

（一）知识目标：1、了解黄河历史、地理知识和黄河精神的内涵。2、抓住诗歌的节奏与感情反复朗诵诗歌，通过研讨分析来深入理解诗歌。

七年级语文下册期末复习专题 科幻小说阅读 学案 科幻小说 知识讲解 一、概述 科幻小说，是小说类别之一。用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、

1．通过动手操作归纳出同时符合几不同条件的不等式的公共范围,即不等式组的解集。2．通过确定不等式组的解集与确定方程组的解进行比较,抽象出这二者中的异同,由此理解不等 式组的公共解集. 发展类比推理能力，体会数形结合的思想方法。

1、知识目标：学习一些文言实词和虚词的用法，体会人物语言的情味，学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。 2、能力目标：能正确翻译全文。3、情感态度价值观：理解本文开卷有益的主旨，养成勤学的观念和习惯。

让学生在大量的阅读中学会自主阅读，激发学生课外阅读的兴趣。  2、让学生能够运用正确的阅读方法，养成良好的阅读习惯。  3、激发学生热爱科学、向往探险的热情，鼓励学生大胆发挥想象力、丰富学生的创新思维。  教学重难点：  1、 掌握正确的阅读方法，学会在阅读中思考。 

平行线的判定——利用“同位角、第三直线”【学习目标】：1.经历观察、操作、想像、推理、交流等活动，进一步发展空间观念，推理能力和有条理表达能力.【学习重点】：探索并掌握直线平行的条件是本课的重点也是难点【学法重点】: : 探索并掌握直线平行的条件是本课的重点也是难点一 【温故知新】 写出下图中所有的同位角、内错角、同旁内角同位角：

While-reading:Task 1: Answer the following questions.1. What are they talking about?2. What clubs are mentioned in the conversation? Task 2: True or false.1. Daming can’t join the Music Club

第二学期中学七年级英语讲学稿 课题：Unit6SectionB 1a-2c课型：新授 讨论定稿时间： 班级 _____ 执笔： 审核： 使用时间： 姓名_____________ 学习目标： 一、能

 第二节 气温的变化与分布（第2课时） 【学习目标】 1.联系生活实例，感知气温分布规律2.识记等温线的概念，初步掌握阅读等温线分布图的一般规律3.通过阅读世界年平均气温分布图和1月、7月气温分布图，掌握世界气温分布的规律（纬度分布、海陆分布和垂直分布规律）【温故知新】气温的变化

了解人物形象，把握文章主旨是本文的教学重点。 （2）难点：立足于现实而又富于想象和夸张，是本文的艺术特点。七年级学生由于生活阅历的不足、文学修养不高，很难明确生活真实和艺术真实的差异。因此，理解想象、夸张的艺术手法，是本文的教学难点。