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in need Period 4 More practice and culture corner 导学案 学生姓名 班级 序号 学习目标 与 核心素养 1 根据上下文语境猜测词义。 2理解问本中有关“春

，而获奖的团队却沉浸在痛苦之中。 对这种现象，你有何感悟或思考？作为中国队员的一位家长，写一封信劝导自己的孩子明明。续写下面的主体段，使之具有鲜明对象感，150字左右。 本文档由香当网(https://www

《走月亮》导学案 【学习目标】： 　　　1．正确、流利地朗读课文，背诵课文。 　　　2．通过品味语言的美，感受月光下美丽的景色，感悟文中温馨、快乐、幸 福的亲情。 　　　3．会认“淘、洼”等10个生字。理解“风俗、闪烁”等词语。

第三单元 10.《谈中国诗》导学案 【学习目标】 一、知识目标     1、了解作者及其作品。     2、了解中国诗歌与西方诗歌的异同。     二、能力目标     1、理解中国诗歌特点，提高解读诗歌的能力。

A: Hello, Charles.B: Hello, Claire. Nice to see you here. How are you?A: Fine, thanks, Where are you going for your summer holidays, Clarles?B: 56. . I'm going to stay with my uncle for three weeks.A: You certainly are lucky. How are you going there?B: By air, of course. 57. ?

?5.3宪法保障公民权利?第1课时【学习目标】 1、了解宪法在我国法律体系中的地位2、理解宪法是我国根本大法【学习重难点】一、重点 从宪法与普通法律的区别二、难点理解宪法是我国的根本大法【知识准备】 查阅?宪法?的相关内容，想一想宪法与我们生活有什么联系【课前预习案】一：阅读教材完成问题：1.我国现行宪法由序言和总纲、公民的　 　、国家机构、国旗国歌国徽

兰州市第八十一中学 八 年级 英语 导学案（仿宋、三号、加粗） 班级：______八4_______ 姓名:_________________（仿宋、小四） Between two stools one

1、说出生态系统的概念。 2、概述生态系统的组成及各成分之间的作用和关系。3、知道 生物圈是最大的生态系统。4、认同生物 与环境是一个统一的整体。

 ?6.2　维护人格尊严?第一课时【学习目标】 1．了解“肖像权、姓名权、名誉权、荣誉权〞的含义。2．了解人格尊严权是我们应当受到他人最起码的尊重的权利。【学习重难点】一、重点 如何运用法律手段维护自己和他人的人格尊严不受侵犯。 二、难点道德高尚的人能自觉维护他人的人格尊严不受侵犯【知识准备】 采集有关人格尊严权利的事例和相关法律规定

黄崖洞九年制学校导学案 科目 语文 年级 五 课题 语文园地（七） 主备人 张俊杰 课时 2 辅备人 【学习目标】 1.能交流、总结对静态描写和动态描写表达效果的体会。 2.能仿造例句，选择一个情景写句子，表现出景物的动、静之美。

第一课时 导学目标： 1．知识目标：自主选择课余生活；课余生活的重要意义。 2．能力目标：学会自主、合理选择课余生活。 3．情感态度与价值观：培养独立意识，明白自主选择是一项重要的权利。 导学重难点：

3.3 解决问题——剪一剪 导学案 学习目标 1.通过折一折、画一画，能剪出连续的对称图案。 2.通过剪出的图形，找出规律，加深对平移的认识。 重点：剪出连续的对称图案。发现图中蕴含的数学规律。 难

五年级语文第一课《白鹭》导学案 班级: 姓名: 评价: 内容: 白鹭 序列号: I 学习目标: 1.会认“鹭、嫌、喙”等7个生字，会写“宜、鹤、嫌”等10个字，掌握“精巧、配合、身段”等18个词语。

Unit 1 FriendsPart One Welcome to the unit学习目标1.掌握重点单词believe, magazine, honest, secret, tidy, polite的用法。2.掌握重点句型：Can I have something to drink? Can I have some more food ? Do you talk to him/h

 ? 5.3 友谊相伴 ?2课时【学习目标】 1、领略友谊在朋辈交往中的重要性。2、知道与朋友相处的根本原那么。3、懂得如何选择适宜的朋友以及与朋友友好相处的策略。【学习重难点】一、重点：友谊的重要性。二、难点：识辨交友的原那么，感悟适宜的相处之道。【知识准备】 【课前预习案】一：阅读教材完成问题：1、 如何与朋友建立真挚的友谊

教    学    内    容 课时数 时间 一、四则运算 6 1 例1—例6（P1—P16） 3.4—3.10 二、位置与方向 4 2 例1—例4（P17—P26） 3.11—3.17 三、运算定律与简便计算

《别饿坏了那匹马》导学案 一、学习目标： 1、正确读记“嗫嚅、尴尬、不由分说、刻骨铭心、一如既往、身无分文、流连忘返、溜之大吉等词语。” 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容，体会残

四年级语文上期导学案 课 题 走月亮 主备人 复备人 审核人 教材分析 《走月亮》是一篇充溢着诗情画意的散文，我力争以学生为主体，充分发挥学生的自主性；创设情境，促进感悟。使学生不仅体会到月色下的意

化学九年级上册

龙川第一实验学校五年级数学下册导学案 第二单元第1节《长方体的认识》 第1课时 主备人： 审核人： 使用时间： 学生姓名： 班级： 评价： 【学习目标】 1、认识长方体，知道长方体和正方体的面、棱、顶点以及长宽高（或棱长）的含义。