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Unit 2 What time do you go to school 语法题+句型 语法 题一：用英语写出下列时间 1. 7:00 ________________ 2. 8:23 _______________

Eg: It is hard ____________( learn)English well.学好英语是困难的. It is very kind of you___________(help) me.

浙江省平湖市全塘中学七年级英语上册 Module 1 Unit 3 Language in use.学案（无答案） 外研版 [学习目标] 1. 能正确运用代词I, my, you, your, he

look like？ Section B 2a-2c 一、 教学目标： 1. 知识目标： 1) 识记以下单词：put, artist, crime, criminal, put, each, way, describe

新外研英语七年级上Starter部分Module1 Unit1教案 Unit 1 Good morning, Miss Zhou. 课型：Listening and speaking 课时：45 minutes

浙江省平湖市全塘中学七年级英语上册 Module 1 Unit 2 I’m Wang Lingling and I’m thirteen years old.学案（无答案） 外研版 [学习目标] 1

在”，动作的状态是“正在进行中”。在英语时态中，“时“指动作发生的时间，”态“指动作的样子和状态。 ●Listen，She is singing an English song. 听，她正在唱英语歌。 ●We are

Alice’sfamilynameis. A. BrownB.Miller C.AliceD.Black 28.划线单词same的汉语意思是. A.不同的 B.附近的 C.相似的 D.同样的 29.AliceisinClassGrade

? Gina：Sure. ___5___ 五、词汇运用 A)根据句意及所给汉语提示, 写出句中所缺单词。 1. The ________(汤) tastes very nice.  2. We hav

冀教英语七下Unit5单元基础练习（一） 一、用所给单词的适当形式填空 1. If you want to become a good marathon athlete(运动员), you must

go to school. 四、词汇运用(共15小题, 每小题1分, 满分15分) A. 用方框中所给单词的正确形式填空, 每词限用一次。 be, bored, last, meet, difficult

show in the museums. 四、根据句意及所给中文提示、首字母或英文解释, 写出句中所缺单词, 每空限填一词(共10小题；每小题1分, 共10分) 71. Do you know our eyes

 新人教版七年级上册英语 教学设计 2018-10-1 Starter Unit1 Good morning! 一、单元教材分析 本单元要求学生掌握英文字母A—H，能认读其印刷体和手写体字母的大小写

人教版七年级下册英语各单元知识点大归纳 Unit 1 Can you play the guitar? ◆短语归纳 1.play chess 下国际象棋 2. play the guitar 弹吉他 3

与他人沟通信息，合作完成任务；通过听说读写四项技能的训练，促进学生语言运用能力的提高。 二、过程与方法 通过听说读写等任务型活动，熟练应用所学单词和动词词组，掌握描述过程。 三、情感态度与价值观 通过

__________________________________________________ 二、当堂训练 I. 根据汉语提示完成句子。 1. Do you like _____________(制作) or

 人教版七年级英语上册各单元知识点汇总 Unit1 My name’s Gina. 重点短语 1. your/his/her/my name 你的/他的/她的/我的名词 2. first name 名字

初中英语七年级上册Unit 9知识点汇总 Unit9 单词 favorite /＇feivərit/ adj.&n.特别喜爱的(人或事物) subject /＇sʌbdʒekt/ n. 学科；科目 science

学年度度第一学期七年级英语教学计划 　　XX-XX学年度度第一学期七年级英语教学计划 　　一．  学生状况分析： 　　七年级6班及8班现有学生132名，英语水平不等。学生的英语基础知识和听说能力普遍

to see them? Because they’re interesting. 【学习重点】：熟练拼写和运用重点词汇。 【学习难点】：掌握和运用why引导的特殊疑问句及其回答。 ***********