小学英语专项复习人教版PEP教材六年级上册Unit 6
小学英语专项复习人教版PEP教材六年级上册Unit 6 第一部分:语言板块 一、重点词汇 1.四会词语 angry生气的 afraid害怕的 sad伤心的 worried担忧的 happy开心的 seea
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直接引语和间接引语的概述在直接引用别人的原话时,被引用的句子称为直接引语。在用直接引语时,引语前后都要加引号。引导引语的动词称为引用动词,如:say, ask, answer, reply等。
陕旅版小学英语三年级下册期末专项复习(一) 注意:选出不同类的一项。 姓名: 班级: 学校: 成绩: 第1题 1.( )A.father B.the C.mother 2.( )A.school B
英语个性化教学辅导教案 学生 年级 上课地点 益田 第 次授课 授课时间 星期 学科老师 教学规划师 教学课题 介词和介词短语 教学内容 Step 1 课前语法填空专练 Step 2 知识讲解 I
人教PEP版小学英语三年级上册期末专项复习(五) 注意:读一读,下面每组单词中,画线部分读音若相同,在括号里打“√”;若不同,在括号里打“×”。 姓名: 班级: 学校: 成绩: 第1题 ( )1.apple
小学英语专项复习人教版PEP教材五年级上册Unit 6 第一部分:语言板块 一、重点词汇 森林 forest 桥 bridge 村庄 village 山丘 hill 江;河 river 不是 aren’t=are
人教版(新起点)小学英语六年级上册期末专项复习(二) 注意:读一读,下面每组单词中,画线部分读音若相同,在括号里打“√”;若不同,在括号里打“×”。 第1题 ( )1.pear / wear ( )2.fear
语音专项复习卷 时间: 60分钟 满分: 100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 总分 得分 考点一: 字母的读音 一、【读音分类】将26个字母按
名词性从句专项练习 【基础题】 Practice I: 1. __________ Barbara Jones offers to her fans is honesty and happiness
▶教学内容与目标 课时教学内容 课时教学目标 Let’s learn ·能够听、说、认读四个文具类单词“ruler, pencil, crayon, eraser” ·能够通过多种活动运用句型“I have
running and other forms of intensive exercise (强化训练),together with fifteen minutes a day spent on stretching
_________ teacher. A. our B. shy C. cute 二、读句子,用适当的单词填空 1. Jack is my friend. _________ sister is Jane
Unit1 You and me 第二课时导学案 模块 Module 1 Listen and say 单元 Unit 1 You and me 年级 6 学习目标 知识与技能目标:①能听、说、认读
______________________________ 四、根据词意、中英文提示写出句中所缺单词,使句子通顺。 1. The _________ you work, the luckier you
Unit 1 Food for thought——starting out一、用适当的情态动词填空1.He won't _______ come again tomorrow because he is very busy.2.You can't smoke here.Go out of the house if you ______.3.He broke his leg and __
Unit1单元话题书面表达专练 一、应用文 假设你是李华。请根据以下提示,给你的英语老师Mr Wang写一封电子邮件,讲述你的英语学习情况并感谢他的帮助。 1. 开始学习高中英语时,觉得比初中英语难得多,几乎放弃。
Unit 1 Food for thought——Understanding ideas一、完成句子1.我昨晚激动得睡不着觉,因为我获得了一等奖。I was last night because I got first prize. 2.据说颜色和亮度同样也能改变我们的思维方式。It is said that colour and li
Unit1综合测试卷 (考试时间:90分钟总分:120分) 一、单项选择(20分) ( )1.—Have you ever finished today's online English course,Li
译林版选择性必修第一册unit1延伸阅读预习 Ⅰ.Read the passage quickly and then fill in the blanks. Ⅱ.The main idea of the
教学课件、课文录音、视频、字母卡片、人物头饰等。 Teaching purpose① 通过唱歌复习26个字母,营造英语学习氛围。帮助学生复习自我介绍和询问他人姓名的句型,巩固旧知。 ▶教学过程 Step 1: Warm-up