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（一）检查预习 3. 二、探究形成 （一）探究学习估一估数学书的长、宽和厚 大约是多少厘米。能测量出他们的准确长度吗？ 4. 二、探究形成 （二）交流展示 方法 数学书 估计长度 测量结果 测量数据（精确） 长 宽

位上写几，几个就在个位上写几。 2、中间或末尾哪一位上一个也没有， 就在那一位上写0。 7. 写数练习一：二千七百 四千六百 三千零八十九 五千 六千零五 二千八百零六写作：2700写作：4600写作

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1. 圆的面积人教版六年级数学上册 2. 知识目标能力目标情感目标 知道圆的面积的含义，自主探究推导出圆的面积的计算公式。理解并掌握圆的面积的计算公式。会运用圆面积计算公式解决问题。培养大家自主探究的能力与创新的精神。23教学目标1

分一分，再填空。 （4）平均分成6份，每份（ ）根。2 12根　每份2根，平均分成（　）份。6 11. 练习1、先圈一圈，再填空。10个 ，每2个一份，分成了（ ）份。510个 ，平均分成5份，每份（ ）个。2

1. 您的名字日期：2020.X.XX之推动全面深化改革实现新突破《治国理政》第三卷 2. 前言导读党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以前所未有的决心和力度推进全面深化改革，习近平总书记亲自领

1. 大数的认识 亿以内数的读法 人教版 数学 四年级 上 课型 课时 累计2节 新授课 第二课时主备人：孙艳娟 2. 一、复习导入（5’）问题：1. 个级有哪几位？ 2. 万级有哪几位？ 3. 第几位是千万位？个

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1. 六年级数学上册（RJ）教学课件第三单元 分数除法第3课时 一个数除以分数 2. 目录 CONTENTS情景导入01学习目标02探究与发现03学以致用04课后作业06课堂小结05 3. 情景导学第一部分

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1. 北师大版小学数学第四册长方形与正方形 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 比一比4条边 4个直角对边相等4条边都相等 6. 在方格纸上画一个长方形和一个正方形。说一说它们各有什么特点？

1. 苏教版二年级数学下册第八单元 数据的收集和整理（一）按不同标准分类 2. 你还想知道些什么？童心园里有哪些人？他们分别在做什么？ 3. (本页无文本内容) 4. 按男女来进行分类男女各有多少人？

1. 简单的搭配问题人教版三年级下册数学广角——搭配（二） 2. 这些都是小美喜欢衣服。新知探究可是只能选择一件上装搭配一件下装。 3. 一共有多少种不同的搭配方法呢？新知探究 4. 一共有6种穿法。新知探究连一连先选定上装，再

1. 17.2 勾股定理的逆定理第十七章 勾股定理导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下（RJ） 教学课件第1课时 勾股定理的逆定理 2. 学习目标1.掌握勾股定理逆定理的概念并理解互逆命题、定

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活动要求： 1、请大家把九张牌反扣在桌上，打乱顺序。 2、从中任意摸三张牌，看能不能算出24。 3、在练习纸上记录下三张牌，能算出的写下计算过程，不能算出的打“×”。 9. 高手擂台 10. (本页无文本内容)

1. 北师大版三年级数学下册练 习 三 2. 2.已知12×2＝24，请直接写出下面算式的结果。12×20＝240120×2＝240120×20＝240012×200＝2400 3. 1.算一算，说一说。11×141

1. 长方形与正方形北师大版数学二年级下册 2. (本页无文本内容) 3. 学习目标 1、通过折一折、量一量、比一比、数一数等活动， 学会用自己的语言描述长方形、正方形的特征。 2、认识长方形的长和宽及正方形的边。

1. 六年级数学上册（RJ）教学课件第五单元 圆第4课时 圆的面积（2） 2. 目录 CONTENTS情景导入01学习目标02探究与发现03学以致用04课后作业06课堂小结05 3. 情景导学第一部分