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道这些数是由几个千、几个一组成。 方法与过程：能够用符号和词语描述万以内数的大小。能说出各数位的名称，识别各数位上数字的意义。 结合现实素材感受大数的意义，认识近似数，并能结合实际进行估算。会口算整百、整千数加、减法。

条形码技术物流现代化的技术基础 2. 概 述 条形码简称条码，是由一组黑白相间的、粗细不同的条状符号组成，隐含着数字信息、字母信息、标志信息、符号信息，主要用以表示商品的名称、产地、价格、种类等，是全世界能用的商代码的表示方法；

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以课题组为核心滚动推进 6. 加强科研队伍建设和教师培训 7. 二、新课程与信息化课程资源（一）信息化课程资源 是指经过数字化处理，可以在多媒体计算机上或网络环境下运行的，具有课程价值的各类教学资源。 8. （二）信息化课程资源的类型

λ1输入 （信号弱） λ1输出 （信号强）光放大器波分复用器耦合器 λ1光源监测 36. 光纤数字通信数字系统中脉冲的定义：10%90%50%脉冲宽度上升时间下降时间周期振幅 37. 1.振幅：脉冲的高度在光纤系统中表示光功率能量。

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代中后期到现在。其主要特征是不仅将计算机为核心的信息技术用于辅助教或辅助学，而更强调要利用信息技术创建理想的学习环境、全新的学习方式与教学方式，从而彻底改变传统的教学结构与教学模式。18 19. 以教

无二义性就是要去掉模棱两可的内容。可验证性就是要具有可测试性，即需求是具体的、可测试的。可量化性就是需求的功能与性能要数字化，例如服务器的功能与性能指标、并发用户数目、平均响应时间。唯一性就是每项需求给一个唯一标识，以便于需求跟踪与配置管理。

）没有太阳，地球上（ ）就不会有 植物，也不会有动物。如果就特点数字练习思考题煤炭形成关系 8. 课题 9. 关联词 10. 关联词 11. 运用列举数字的方法，把句子写具体： 1、妈妈工作真辛苦， 。 2、电视节目真精彩，

将突破传统商务在时间、地域上的限制，成为方便、快捷、安全可靠的新兴电子化活动模式。 电子商务内容：数字化生活内容，网上商场购物、网上金融服务、网上广告、网上业务、网上信息查询、网上消费、网上社会服务。

条形码概述　　条形码（Product Code）是一种产品代码，由一组宽窄且间隔不等的平行线条及相应的数字组成。它可以表示商品许多信息，通过光电扫描输入电脑，从而判断出某件商品的生产国、制造厂、品名规格、

进行推理并解决问题的能力 高分特征对数字比较敏感，能够很快地从数字中推理、分析得出结论 低分特征对量化数据不太敏感，不能从数字中推理、分析得出结论，甚至有时对数字还反感 62. 第三步：成立专家小组

　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　——现代汉语词典二、红鹤对3.3的再解释 56. *１、 数字 ３＋３＝６（顺） ３ｘ３＝９（久） １０／３＝３．３３３３．．．．．．（无尽） １＋２＝３（陈氏定律，破解歌德巴赫猜想的最后一步）２、

子上抖腿、东倒西歪。言谈举止有度不轻易许诺，也不夸大其词，也许、大概、可能、好像这样的词不出现在工作汇报中；注意礼节礼貌，对他人持合作、善意态度，但关键问题上讲原则，有尺度，做事规范，不会把个人感情和工作混同。

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四：配备完整的硬件系统，包括INTRANET 的建设。 五：开发专业化的软件系统。 六：组织全面的数字化 七：在数字化运营是加以适当的协调和维护。 24. 内部联网系统学习型组织文化、自豪感系统反馈商业、金融

本次方案我们要解决什么问题？ 6. 要解决的问题 让消费者对方正家用电脑有一个鲜明的印象 方正家用电脑是家庭数字世界的核心 是引领科技潮流和创造高品质产品的象征 是年轻的、活跃的、亲和的、时尚的 7. 方正电脑

每登记满一张账页时，应加计本页发生额总数，结出余额。填写在账页最末一行，注明“转次页”字样，在下一页的第一行重复上页的数字，注明“承前页”字样。 返回 25. 错账更正的方法红字更正法划线更正法补充登记法返回 26. 划

张卡片中任意抽一张，如果抽出数字 “0” 的 可能性是 ，抽出数字 “1” 的可能性是 ，写有 数字 “0” 的卡片多还是写有数字 “1” 的卡片多?3 51 4因为 ＞ ，3 51 4所以写有数字 “0” 的卡片多。

辑顺序：特点-用途、原因-结果、整体-部分、主要-次要、概括-具体。 3.要采用恰当的说明方法。列数字、举例子、作比较、打比方、分类别……写作方法 8. (本页无文本内容) 9. 二、与物品有关的写作方法：