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1. 大数的认识 亿以上数的认识 2. 亿以上数的认识一、复习引入 二、课堂教学 1、亿以上数的读法 2、以小组为单位合作研究 3、全班反馈 4、练习 三、课堂小结 3. 一、复习引入（一）要想快速准确地读出这个数，你首先会

第二章 二次函数 一、选择题〔共30分〕 1.在以下关系式中,y是x的二次函数的关系式是 ( ) A.2xy+x2=1 B.y2-ax+2=0 C.y+x2-2=0 D.x2-y2+4=0 2.设等

发改局“万名干部进万村惠万民”活动孛畈镇工作组第一阶段工作总结  自新一轮“三万”活动开展以来，孛畈镇片区“三万”活动工作组认真贯彻全市“三万”活动会议精神，深入“三万活动”联系村，走村串户了解民情

万圣节是哪天 万圣节是什么时候 2015万圣节是几月几日 　　万圣节(HALLOWEEN)为每年的11月1日，源自古代凯尔特民族(Celtic)的新年节庆，此时也是祭祀亡魂的时刻，在避免恶灵干扰的同

梅铺镇2014年新一轮“万名干部进万村惠万民”活动第一阶段工作总结  全县新一轮“三万”活动开展以来，梅铺镇高度重视，周密安排，细化方案，扎实推进。目前，活动第一阶段已圆满结束。现将开展情况总结如下：

  **镇“三万” 活动领导小组文件   彭活组发［2015］02号 ——————————————————————————————— 关于开展第五轮“万名干部进万村惠万民”活动的 实 施 方 案  

县扶贫办“万名干部进万村惠万民”活动综合调研报告 围绕产业强基础  建设班子促发展 ——试述贫困村脱贫致富发展之路         今年3月以来，县扶贫办按照全县统一安排部署，深入联系村**乡**村

二年级下册数学试题-第三单元 勤劳的小蜜蜂-万以内的加减法（一） 测试卷-青岛版丨五四学制（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.算式的结果是大于600而小于700的是（   ）。   A.309+216

参加法治实践活动个人有感心得3篇 　　参加法治实践活动个人有感心得一 　　法治建设是政治文明建设的重要内容，法治进步是社会文明进步的重要标志，法治社会是人民梦寐以求的理想社会。法治建设是提升区域形象

小学数学人教版一年级上册3.5加法（B卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 看图计算 (共11题；共60分) 1. （5分）共有几只小鹿？ □○□＝□（只）

【“双减”特色典型】“双减”政策下，我们这样“做加法” 为贯彻落实教育部关于“双减”、课后服务政策要求和相关文件精神，依据XX市教育局、XX区教育局的工作部署，XX学校将“双减”、课后服务工作当作第

实验题目 一元多项式的加法运算 班级：数学班 姓名： 学号： 日期：2012 一 、 需求分析 1、）程序的主要功能： 1.1 输入两个稀疏的一元n次多项式。 1.2 计算两个多项式的和。 多项式相

〔三道加法〕类写作提纲第1辑（30例） 〔三道加法〕提纲 1.组工干*部的“三道加法题” 党性要强＝警示＋自省 业务要精＝学习＋创新 作*风要实＝落实＋服务 2.党**员要做好三道“加法”题 遵守党的纪律要做“加法”

参加法制培训心得体会 　　为加强系统专门化队伍建设，提高监管队伍依法监管的能力和水平，提高系统法制人员的业务水平，**日至**日，市局组织系统相关人员赴***开展法制工作培训，我有幸参加了此次培训。

2022年教育大变局，高中学校要做好减法和加法 进入2022年，教育改革加快了脚步，开始向纵深发展。两大标志性文件就是《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》和《普通高中学校办学质量评价指南》。

参加法制教育个人心得与感受8篇 参加法制教育个人心得与感受【一】 近段时间，学校开展了学法知法活动。我通过倾听学习，受益非浅，对依法执教、关爱学生、无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释。下面，我就谈一谈学习的感想：

《加法运算定律》教学反思 本节课的新知识在以前的数学学习中都有相应的认知基础，反过来，学了本节的新知识又可以促进学生，更深入认识原来学过的知识和方法。教学时，充分利用了主题图的故事性，逐步形成连贯的

第2课时 加法运算定律的应用 ▷教学内容 教科书P20例3，完成P20“做一做”，P22～23“练习六”第2、4、7题。 ▷教学目标 1.通过学习,能正确、自主地运用加法交换律和结合律进行简便计算。

 “三道加法”激活基层治理“神经末梢” 近年来，县坚持党建引领，以抓党建促乡村治理能力提升专项行动为抓手，着力提升基层党组织政治功能和组织功能，构建了党组织领导下的自治、法治、德治基层治理格局。 一、“党建+网格”严密组织体系