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100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题，共372分) 1.算一算。 20米＋5米＝_____米       43厘米－9厘米＝_____厘米 25米－8米＝_____米       72厘米＋20厘米＝_____厘米

100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题，共411分) 1.开火车。 2.用竖式计算。  70－12=______ 89－43=______ 92－74=______ 59－54=______ 

100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题，共373分) 1.竖式计算。 ①28+54=                      ②70–25= ③49–25=            

一年级上册数学试题-第八单元 20以内的加法 测试卷-冀教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1. 5＋     ＜12。横线上可以填的数字有几个？(    ) A.7个         

人教版小学一年级下册说课稿100以内的加法和减法 我今天说课的题目是“100以内的加法和减法”，它位于新课标实验教材人教版第二册第六单元，先讲单元分析，再就第一小结第一课时进行教学设计。 在说课之前

100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题，共366分) 1.直接写得数。             2.直接写出得数。   28+9=       12+40=       9+46= 

1、通过复习20以内进位加法表，引导学生发现20以内进位加法表中的排列规律，初步培养学生分析综合能力。2、培养学生仔细看题的良好学习习惯。 复习重点 20以内进位加法。 复习难点 看加法表找规律。 教学重点

1～5的认识和加减法 5以内的加法 难点名称 5以内加法的计算方法（点数、接着数、数学组成） 难点分析 从知识角度分析为什么难 学生在之前初步认识了加法，已经初步具备了认读加法算式的能力，但并不会计算

1. 西师大版 数学 一年级 上册9加几课前导入探究新知课堂小结课后作业20以内的进位加法课堂练习5 2. 课前导入凑十歌。一九一九，好朋友； 二八二八，手拉手； 三七三七，真亲密； 四六四六，一起走，

100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题，共388分) 1.列式计算。  （1）比36多49的数是多少？  （2）87比哪个数多29？  （3）28加上17，再减36得多少？  （4）比57减去18的差少19的数是多少？

西师大版数学一年级上册第一单元第四课时5以内数的加法同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

课题《三位数加三位数的连续进位加法》 教学内容： 教学目标： 1、掌握估算的方法。 2、进一步掌握加法的计算法则，并能熟练地进行万以内连续进位加法的计算。 3、培养学生知识迁移的思想，培养学生认真细心地进行计算习惯。

 三位数加三位数连续进位加法 教学设计 教学内容：二年级下册第三单元第40页例4及练习八第7_11题。 教学目标:1、通过学习，使学生进一步理解加法的计算法则， 会笔算三位数的连续进位加法。 2、学

三年级上册数学试题-第四单元 万以内的加法和减法（二） 测试卷-人教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.李叔叔开车上下班。下面的表格是李叔叔星期一至星期五每天收车时汽车里程表读数(单位:千米)。李叔叔星期五行驶的里程是多少

人教版数学三年级上册第四单元 万以内的加法和减法（二） 单元测试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

人教版小学数学三年级上册第四单元 万以内的加法和减法（二）第三节 整理和复习 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

人教版小学数学三年级上册第四单元 万以内的加法和减法（二）第三节 整理和复习 同步测试B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们

三年级上册数学一课一练-4.万以内的加法和减法（二） 一、单选题 1.一捆电线长1千米，第一次用去258米，第二次用去342米，这捆电线比原来短了（    ）米。 A. 600           

人教版小学数学三年级上册第四单元 万以内的加法和减法（二） 第二节 减法 同步测试（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你

人教版数学三年级上册第四单元 万以内的加法和减法（二） 单元测试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！