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 统编教材三(上)《这儿真美》习作教学设计与评析

语文语文 20182018··1212 小学教学参考 教学设计 一、资料交流,导入新课 师:同学们,上课之前老师请你们观察身边的美景, 并把它拍下来,完成表格(下表)。都完成了吗?谁愿意 来分享你的作业?

2019-10-20    6258    0
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 统编教材三(下)第六单元教材解析与教学建议

语文语文 20192019··44 小学教学参考 [摘 要]统编教材三年级下册第六单元采用“人文主题”和“语文要素”双线组织课文和相关的练习。教学时,教师要读懂编 者意图,梳理、构建阅读要素、习作要素

2019-10-20    4142    0
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 3 蜗牛_教案语文教学设计

语文三年级上册-教学设计-教案-3 蜗牛 1 语文教学设计 教 材:语文三年级上册 课 文:3 蜗牛 板 块:教学设计—教案 设计思路 这篇课文是精读课文。写作者听到一首歌谣然后回忆童年时观察蜗牛的事。

2020-08-28    2701    0
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 《技术的价值》教学设计

《技术的价值》教学设计 题 技术的价值 时 1 授 教学目标 知识与技能: 1 理解技术的产生与个人需要之间的关系 2 理解技术对个人的生活、经济、社会和环境等方面的 影响,能对典型案例进行分析 过程与方法:

2020-08-19    3725    0
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 1 葡萄叶的梦_教案语文教学设计

语文三年级上册-教学设计-教案-1 葡萄叶的梦 1 语文教学设计 教 材:语文三年级上册 课 文:1 葡萄叶的梦 板 块:教学设计—教案 设计思路 以读为本,在读中感悟、积累语言。引导学生在读中感受诗句语言的美,在

2020-08-28    2214    0
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 《哦,香雪》教学设计

《哦,香雪》 一、教学目标 .从语言描写和心理描写角度欣赏人物,理解景物描写 对刻画人物的作用。 .理解小说折射出的时代信息。 二、教学重点: 从语言描写和心理描写角度欣赏人物,理解景物描写对 刻画人物的作用。

2020-08-19    2456    0
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 基于“单元”和“文体”下的小学语文阅读教学模式研究

-46) 基于“单元”和“文体”下的小学语文阅读教学模式研究 ■陈红傧 摘要:基于“单元”和“文体”下的阅读教学模式,注重打通课内与课外,一篇与多篇、整本书、生 活的联系,落实对单元学习内容的“宏观”

2019-11-14    2109    0
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 《武术——五步拳》教学设计

《武术——五步拳》教学设计 一、指导思想: 本课以依据新课标的要求,通过教师引导,学生体验,在教育方式,教学内 容,教学评价等方面都有了新的发展和侧重点, 以促进学生身心全面发展为目标, 以健康第一为指导思想。

2018-10-26    2778    0
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 北师大五年级上册第六单元知识要点归纳

北师大版五年级上册第六单元知识要点汇总 一、会认的字。 械(xiè)(机械)(械斗) 惠(huì)(恩惠)(实惠)(惠顾) 契(qì)(契约)(书契)(契机) 履(lǚ)(步履)(郑人买履)(西装革履)

2019-01-01    1973    0
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 北师大四年级上册第六单元知识要点归纳

北师大版四年级上册第六单元知识要点汇总 一、会认的字。 煌(huáng)(辉煌)(煌煌)(金碧辉煌) 朽(xiǔ)(不朽)(腐朽)(永垂不朽) 皇(huáng)(皇帝)(天皇)(三皇五帝) 勃(bó)(蓬勃)(朝气蓬勃)(生机勃勃)

2019-01-01    1120    0
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 苏教版数学六年级第一学期第六单元测试卷1

苏教版数学六年级第一学期第六单元测试卷 1 时间:90 分钟,满分 100 分 一、填空题。(每空 2 分,共 22 分) 1.18 千克比()千克轻 10%,()米比 5 米长 20%。 2.小明上学,已经走了全程的

2019-11-24    2655    0
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 苏教版数学三年级第一学期第六单元测试卷1

苏教版数学三年级第一学期第六单元测试卷 1 时间:90 分钟,满分 100 分 一、下列物体的运动,是平移的画“—”是旋转的画“○”。(12 分) 二、下面的交通标志图是轴对称图形的画“√”,不是的画“×”。

2019-11-24    2546    0
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 苏教版数学五年级第一学期第六单元测试卷1

苏教版数学五年级第一学期第六单元测试卷 时间:90 分钟,满分 100 分 (一)先完成统计表,再填空。(20 分) 大展书店 2016 年第三季度售书情况如下。 七月份 教辅用书 2200 册 杂志

2019-11-24    2589    0
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 北师大六年级上册第六单元知识要点归纳

北师大版六年级上册第六单元知识要点汇总 一、会写的字。 骨(gū)(骨碌)(花骨朵) 缸(gāng)(水缸)(鱼缸)(酒缸) 砾(lì)(瓦砾)(砂砾)(砾石) 尉(wèi)(太尉)(中尉) 杉(shān)(杉树)(银杉)(水杉)

2019-01-01    1723    0
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 推动和平与发展-优秀教学设计

1 / 3 推动和平与发展 【教学目标】 1.情感、态度与价值观: (1)懂得和平与发展是当今世界的两大主题,以积极的心态去推动世界的和平与发展是 我们义不容辞的责任; (2)初步培养学生树立和平与发展的意识。

2020-09-29    3393    0
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 2020届市高三上学期期末教学质量检测(Ⅰ)数学(理)试题(PDF版—后附答案)

页 1 第 高三教学质量检测(Ⅰ) 数学试题(理科) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题列出的 四个选项中,选出符合 题目要求的一项. 1.设全集 U=R, 集合 A={x|0

2020-03-27    2233    0
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 2020届高三上学期期末教学质量检测(一模)数学试题 PDF版含答案

三上学期期末教学质量检测 数学试题 一、选择题:每小题 4 分,共 40 分 1. 设集合  2A x x,    1 3 0B x x x    ,则 AB ( ) A.

2020-04-08    2044    0
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 2020届高三上学期期末教学质量统测数学(文)试题 PDF版含答案

2019~2020 学年度高三教学质量统测试卷数学(文科) 考试内容:高考全部内容(选考除外) 一、选择题(本题共 60 分,每小题 5 分) 1. 设集合 A={x| -3 < x < -1},B={x|

2020-03-21    1357    0
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 2020届高三上学期期末教学质量统测数学(文)试题 PDF版—附答案

2019~2020 学年度高三教学质量统测试卷数学(文科) 考试内容:高考全部内容(选考除外) 一、选择题(本题共 60 分,每小题 5 分) 1. 设集合 A={x| -3 < x < -1},B={x|

2020-03-21    1674    0
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 2020届市高三上学期期末教学质量检测(Ⅰ)数学(文)试题(PDF版—后附答案)

页 1 第 高三教学质量检测(Ⅰ) 数学试题(文科) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题列出的 四个选项中,选出符合 题目要求的一项. 1.设全集 U=R, 集合 A={x|0

2020-03-27    1726    0
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