Brain Rules 读书笔记 @西岭夜雪
1. 读 书 笔 记《让大脑自由》 2. 讲什么? 3. 用脑科学的知识,从进化论的角度,阐述日常学习生活中的用脑规律 4. 谁在读? 5. 读者:Michelle 职业:教育行业 兴趣:PPT设计、培训
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1. 读 书 笔 记《让大脑自由》 2. 讲什么? 3. 用脑科学的知识,从进化论的角度,阐述日常学习生活中的用脑规律 4. 谁在读? 5. 读者:Michelle 职业:教育行业 兴趣:PPT设计、培训
1. 品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第 二 课时 影 子5 2. 1.正确、流利地朗读课文。(重点) 2.学会识别“前、后、左、右”四个方位。(难点)学习目标 3. 通过上一节课的学习,我们已经初步
1. (本页无文本内容) 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. 小珊迪 5. 自学要求轻声读课文,把文章读正确、读流利。 思考:课文是按什么顺序写的, 6. 目不转睛 又薄又破 可怜
1. 教会你如何在激烈的竞争中脱颖而出作者:@老可 PPT:小小 2. 正在面对这样的生活?准备行动却总是懒惰拖延?想做出改变却又顾虑重重?想努力奋斗却找不到方向?整日奔波忙碌却入不敷出? 3. 它能帮你!摆脱现状
伸出两只小犄角, 一别看来一边走。 谜语蜗牛 2. 小蜗牛 课 文 3. 小组讨论:我知道如何使用最好的方法记住下面这些生字?(如“加一加”、“减一减”、“换偏旁”等识字法) 住、孩、玩、吧、芽、爬、久、回、变
1. 绩效与评估方法(二) 2. *第二章 绩效管理系统 3. *一、绩效管理思想的演变 二、绩效管理与组织战略 三、绩效管理与组织文化 四、绩效管理的基本流程 五、绩效管理系统的建立 4. *三种绩
论一、几个小故事——为什么要学法懂法 1、夫妻股东案 2、独立董事案 3、默示合同案 结论:生产经营活动离不开法律规范,不但管束人,而且保护人。 二、学什么 1、法律、规则浩如烟海,抓住主要问题 2、抓什么:主体、活动、纠纷解决办法
1. 饼干市场零售研究 报告会顶新国际集团糕饼事业群 报告截止日期:2002年4/5月 2. 目 的回顾饼干整体市场在过去两年的发展趋势 饼干不同品类细分回顾 康师傅/达能/纳贝斯克表现比较 3.
8第 二 课时 2. 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.想象鸟儿的内心世界, 体会小鸟和大树之间的真挚情谊,感悟真正的友谊是建立在诚信的基础上的。(重点) 3.把这个故事讲给家人听。(难点)学习目标
1. 第一课 中学时代第一单元 成长的节拍第2课时 少年有梦七年级道德与法治上册(RJ) 教学课件 2. 新课导入 不是每个人都应该像我这样去建造一座水晶大教堂,但是每个人都应该拥有自己的梦想,设计自
1. MTP-3授權督導技巧 2. 大 綱主管在管理上所面對的問題與挑戰 授權的真正意義何在? 為什麼有些主管不能有效授權? 授權的六個層級 認識四種授權風格 主管有效授權的技巧 委派部屬職責之內容
目 录 第1讲 学习型组织管理理论的性质 第2讲 学习力——学习型组织真谛之一 第3讲 快乐工作——学习型组织真谛之二 第4讲 创新——学习型组织真谛之三 2. 第1讲 学习型组织管理理论的性质【本讲重点】
1. 互联网产品运营全面解析 2. 互联网产品运营模型准备期引入期发展期成熟期衰退期竞争层产品层合作层用户层一次曲线二次曲线 3. 互联网产品运营以市场为运营导向 以用户为运营中心 以数据为运营基础“内功”产品改进、“外功”品牌营销
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1. 流程革命王玉荣 葛新红 【著】让战略落地的流程管理AMT流程价值系列 2. 01流程理念02030405CONTENT06流程浮现考核流程的方法指导具体流程的业务原则流程细化和优化基于IT的岗位
运输方式和货物交付条件。Date1国际贸易实务 2. 第一节 货物运输方式海洋运输 铁路运输 公路运输 航空运输 邮政运输 联合运输 多式联运Date2国际贸易实务 3. 一、海洋运输是指利用商船在国
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1. 一颗小豌豆 2. 学习要求 1、自由默读课文,给每个自然段标上序号。 2、圈出本课的生字,读不懂的地方作上标记。 3、思考:课文讲了一件什么事?完成填空。 一颗( )滚到了一条裂缝里,在那里( )、(
1. 花的学校2第 一 课时初读感知学习字词当堂检测助读资料 2. 你听说过“花的学校”吗? 3. 我们一起走进花的学校,领略一下它的美丽吧!花的学校 4. 拉宾德拉纳特 · 泰戈尔(1861年—1941年)