【部编版】一年级上语文12《 雪地里的小画家》优质公开课课件
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1. 作者/(法)古斯塔夫.勒庞 翻译/戴光年 出版社/武汉出版社乌合之众 2. “”像暂时聚合的一群乌鸦。 比喻临时杂凑、毫无组织纪律的一群人。度娘这么说搜索《乌合之众》 3. 你可能也曾或正在…公
1. 品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第 二 课时 雨点儿8 2. 1.正确、流利地朗读课文。(重点) 2.了解课文内容,懂得雨水与万物生长有着密切的关系。(难点)学习目标 3. 通过上一节课的学习,
1. 22.为中华之崛起而读书第一课时 2. “志”字,上“士”下“心”。在我们中华民族的传统中,具有一定身份地位的,或是有一定知识技能的人才能称为“士”。而“志”就是“士”经过用“心”的思考立下的志向。
1. September 2010SunMonTueWedThuFriSat29303112345678910111213141516171819202122232425262728293012Calendar – 2010 Your Text HereYour Text HereYour Text HereYour Text HereLorem is simp d
少年中国说(第二课时) 2. 课前 这节课,我们继续学习《少年中国说(节选)》。梁启超先生是怎么描述心目中的中国的呢?本文的语言有何特点呢?让我们快快走进文中去寻求答案吧! 3. 方法解读背读法 背
1. 读书笔记之五编著:李根 读书笔记:@后知后觉略谋的臣为 2. 李鸿章(1823.2.15-1901.11.7) 本名章桐,字渐甫(一字子黻),号少荃(泉),晚年自号仪叟,别号省心,谥文忠。 汉族,安徽合肥东乡(今瑶海区)磨店人。
,察看一番,感受一番。 2. 丝绸之路2助读资料初读感知结构主旨深入感悟当堂检测课堂拓展 3. 1.认识本课9个生字,积累新词和优美的句子,搜集、交流有关丝绸之路的故事。 2.有感情地朗读课文,了解”丝绸之路”的历史意义。(重点)
状元成才路 发挥你的想象,假如你有一头很长很长的头发,你会用这长头发做些什么呢?晾衣服钓鱼 2. 16 小真的长头发 3. 高楼方子,1955年出生于日本函馆市,女画家。活跃于儿童读物创作领域,曾获日本产经儿童出版文化奖、路傍之石文学奖。
1. 彩色的非洲 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. 彩色的动物世界: 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 自读课文,要求 :读准字音,把课文读通读顺 。思考
1. 品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测白 杨3第 二 课时 2. 1.能抓住课文重点词语,体会课文所要表达的深刻含义。 2.学习课文借物喻人的表现方法,体会白杨的特点和爸爸的心愿。(难点)学习目标 3
万紫千红 草长莺飞 百花齐放 鸟语花香 泉水丁冬 2. 2 找春天2018新部编本二年级下册语文 3. 要求: 1、认真读课文,注意读准字音,读通课文。2、读读记记生字,再试着划划词语。 4. 脱掉 棉袄
玩拓展延伸 2. 看一看,做一做,你从图中发现了哪些规律?情境导入返回 3. 发现规律。彩旗的排列规律:红、红、蓝、红、红、蓝……返回活动探究 4. 发现规律。灯笼的排列规律:大灯笼、小灯笼、大灯笼、小灯笼……返回
1. M2 - 基礎統計學 - 進階篇(Advanced Basic Statistics)Pg * 2. Pg *回顧中心趨勢量測 衆數, 中位數 和 平均數 回顧偏差量測 全距, 變異數, 標準差
25 古人谈读书 2. 你们知道哪些古人读书的故事?凿壁偷光囊萤映雪新课导入 3. 新课导入同学们知道哪些读书名言?读书患不多,思义患不明。 ——韩愈 劝君莫将油炒菜,留与儿孙夜读书。 ——《增广贤文》
1. 春天在哪里 2. (本页无文本内容) 3. 1.找春天2018新部编本二年级下册语文 4. xiū 羞 chù 触 què 鹊zhē 遮 yǎn 掩 duǒ 躲 tàn 探 nèn 嫩 fú 符
全球采购信息分享ABC 采购中基本分析原则XZY 采购中基本分析原则采购方法与工具1 2 3 4 2. ESN 物料代码 ESN是适用于西门子集团范围内统一使用的3位字母代码。第一位字母表示产
识自我)第二单元 做情绪情感的主人 2. 知识网络 3. (1)类型:①基本情绪:喜、怒、哀、惧等;②复杂情绪:害羞、焦虑、厌恶和内疚等。(情绪是复杂多样的) (2)影响因素:我们的情绪受多方面因素的
一家,去感受他们与落花生的故事吧。 2. 第一课时第二课时2 落花生人教版 语文 五年级 上册 3. 许地山 我国现代著名的作家、学者。他出生于台湾一个爱国志士家庭。许地山小的时候,父亲曾以“落花生”