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蹂躏、琥珀、 浩瀚、妩媚 【解析】考查学生对生词的掌握及对生字字形的识记。 【题型】填空 【难度】一般 2.请用“√”标出下面加线字的正确读音（8 分） 伫立（zhù chù） 杂兴（xīng xìng） 逮捕（dài

分钟 满分：100 分 同学们，经过一个学期的努力，你们一定有很大的收获吧!开动脑筋， 认真答题，相信你们会有出色的表现，赶快行动吧! 一、我会拼，也会写。(8 分) ǒu ěr xīn shǎng chuàng

《沙滩上的童话》讲的是一群孩子在沙滩上修筑城堡并编织了一个美丽的童 话故事，表现了儿童天真活泼、富于幻想的天性和勇敢、善良的美好品质，同时 也表现了童年生活的幸福和快乐。课文教学从质疑入手，在初读课文环节渗透识 字教学，

耳目》《日月水火》 《对韵歌》《口语交际：我说你做》《语文园地一》《快乐读书吧》。 二、本组概括 本组教材是由我上学了和识字1、2、3、4、5 组成。我上学了用四幅图，帮助学生热爱 祖国，了解学习常规

二年级教材包括一个识字单元和七个阅读单元，识字部分安排在教材的第 二单元，穿插在阅读单元之间。在第一单元之后，安排了“快乐读书吧”。在 全书最后，安排了几个附表：识字表、写字表。每个单元内部的具体安排如 下：课文 3-4 篇

二年级教材包括一个识字单元和七个阅读单元，识字部分安排在教材的第 二单元，穿插在阅读单元之间。在第一单元之后，安排了“快乐读书吧”。在 全书最后，安排了几个附表：识字表、写字表。每个单元内部的具体安排如 下：课文 3-4 篇

各具 特色的民族服装，欢快地团聚在一起的情景。 第二部分以“我是小学生”为主题，开启小学生学习生活的快乐旅程。通过听读儿歌 《上学歌》，体验“我”背着书包去上学的喜悦与自豪，同时又让儿童有一个鲜明的角色转

1．会认“坝、汉”等 10 个生字，会写“晨、汉、球”等 13 个生字。 正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。 2．能和同学交流课文中有新鲜感的句子，说一说这所学校的特别之处。 3．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所小学的喜爱之情。

..............................................5 第2课 我们有精神 ..........................................

课《小蝌蚪找妈妈》教案 教学目标： 　　1、知道小蝌蚪变成青蛙的过程；正确分辩：迎上去追上去游过去； 　　2、培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力；培养学生大胆表演、质疑、 想像、表达的能力； 　　3、了解青蛙是益虫，懂得保护青蛙。

分） （1）小强奔（bēn bèn）跑着奔（bēn bèn）向爸爸。 （2）哎呀(yā yɑ)，这朵花真漂亮呀(yā yɑ)！ 2.把汉字与它的音节连一连。(5分) quān yáo āi lào qiáo

一、在正确的读音下打“√”(3 分) 1.李叔叔倒(dǎo　dào)车时，不小心把一棵树撞倒(dǎo　dào)了。 2.我拿起扫(sǎo　sào)帚，开始打扫(sǎo　sào)教室里的卫生。 3.我答应(yīng　yì

1 我是独特的 教学目标 1.知识与能力 学生能了解到每个人都有自己的特点,正确认识自己的优缺点。 2,过程与方法 学生通过各种游戏和活动,学会清楚地表达自己的见解和感受,学会比较客观地评价自己。 3.情感与态度

本单元还安排了“口语交际：有趣的动物”，“语文园地一”和“快乐读书吧”。 2. 学习目标 1.会认 55 个生字；会写 30 个生字；掌握多音字“教、没、为、得”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3

课《小蝌蚪找妈妈》教案 教学目标： 1、知识目标：知道小蝌蚪变成青蛙的过程； 正确分辩：迎上去追上去游过去； 2、能力目标：培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力； 培养学生大胆表演、质疑、想像、表达的能力；

分） 1.雅鲁藏（zàng cáng）布大峡谷的美景，将永远被我收藏（zàng c áng）在心里。 2.那“鸟的（de dí dì）天堂”的（de dí dì）确是 鸟的天堂啊！ 3. 观众（陆续 连续

元 苹果 售 九 云外 四、读一读，连一连。（4 分） 黄河 长 炎黄 儿女 长江 奔 华夏 中华2 长城 耸 神州 子孙 珠峰 涌 巍巍 大地 五、按照一定的顺序给下列词语排序。（6 分） 1.广东

...............................................7 2 祖父的园子 ...........................................

1 高一年级心理健康教育教案 1、高一入学适应………………………………………… / 2 2、适应新生活 ……………………………………………/ 5 3、喜欢自己的色彩……………………………………… / 8

1、观潮 课型 讲读课文 授课 时间 2 课时 教学 目标 1.认识“盐、屹”等 12 个生字，会写“潮、据”等 15 个字。理解“笼罩、人声 鼎沸、水天相接、横贯”等词语。 2.朗读课文，背诵课文3、4 自然段。