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90) [90,100] 频数 2 8 14 10 6 4 (2)根据用户满意度评分，将用户的满意度分为三个等级： 满意度评分 低于 70 分 70 分到 89 分 不低于 90 分 满意度等级 不满意 满意

12)(   x x xf ， 则 当函数 3 1)()(  kxxfxg 在[0,7]上有三个零点时， k 的取值范围是 A. )15 2,4 1[  B. ]15 2,9 2(  C

1、如何认识毛泽东思想活的灵魂及毛泽东思想的历史地位 （1）如何认识毛泽东思想的活灵魂 毛泽东思想的活灵魂，有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。 实事求是：①实事求是，就是一切从实际上出发，理论联系实际，坚持实践中检验真理

15．若某师范大学数学系派 13 个实习老师来某中学实习，现教务处要将这 13 个实习生分配到高 中三个年级,一个年级分 5 个,另外两个年级各分 4 个, 则有 种分配方案． 16．已知函数   xaxxxxf

三、案例分享1、用足容积率和建筑密度 1.1用足容积率 1.2用足建筑密度 2、用足规划法规的边界（三个案例） 如：利用两层挑空阳台不计面积的政策，提供更多可带来溢价的赠送面积，验收后修成房间， 有效增加实际容积率；利用2

equipment 完成工件表面电弧热喷涂工序所使用的设备及辅助装置的总称。 注：电弧热喷涂设备通常是由下述三个部分组成： a) 电弧喷枪——配备有送丝机构、送丝软管，可分为手持式和固定式两种。固定式电弧喷枪主要适用于机械

２２、２３ 题为选考题，考生根据要求作答． １７． （１２ 分） 已知 ａ，ｂ，ｃ 分别是△ＡＢＣ 三个内角 Ａ，Ｂ，Ｃ 的对边，且 ２ａｓｉｎ Ｃ ＋ π( )３ 槡＝ ３ｂ． （１）求角 Ａ 的值．

想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城 里住。 于是青蛙在泥塘边竖起一块牌(pái pán)子,上面写着“卖泥塘”三个字。 “卖泥塘喽,卖泥塘!”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。一头老牛走过来,看了看 泥塘,说:“这个水坑(

11、英文的书信与中文的书信不 完全一样： 开头：英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。 正文：英语是空三个或者五个字母写，中文要空两个中文字格。 结尾：英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。中文则是另起一行，放在一

它的前一个单音的频率的比都等于 12 2 ， 第一个单音的频率为 f ，由等比数列的概念可知，这十三个单音的频率构成一个首项 为 f ，公比为12 2 的等比数列，记为 {}na ， 则第八个单音频率为

已知函数 xx x xxf cossin2 tan1 tan1)( 2 2    ,给出下列三个结论: ①函数 )(xf 的最小正周期是 π ； ②函数 )(xf 在区间     8

调节上盘水平：把水平仪放在上圆盘上，调节启动盘锁紧旋钮。 （2） 调节下盘水平：把水平仪放在下圆盘上，调节上圆盘的三个摆 线调节旋钮。 2． 调节霍尔开关探头和计时仪 桂林电子科技大学物理实验中心 物理实验教案 （1）

C．讲了天鹅湖四周的景色。 22．上面的短文中，你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。 词：（至少写三个） ______________________ ____ 句：（至少写一句） _________

料][答案]错 领导学的产生是社会实践发展的客观要求。[内部资料][答案]错 民本思想主要包括信民、富民、教民三个内容。[内部资料][答案]对 能力是使人能成功完成某项活动所必须具备的心理特征，必须通过活动才能体现出来。[2017

意选一条弦，这条弦的弦长长于这个圆的内接等边三角形边长的概率是多少？” 贝特朗 用“随机半径”、 “随机端点”、 “随机中点”三个合理的求解方法，但结果都不相同. 该悖 论的矛头直击概率概念本身，强烈地刺激了概率论基础的严格化.

，从而 ༵ሼ ൌ ሼ 3 ，可得 ༵ሼ 在 ༵ 是增函数，即可比较 a，b，c 的大小． 本题考查三个数的大小的比较，考查幂函数的图象与性质，对数函数的单调性等基础知 识，考查运算求解能力，是基础题．

在单个存储设备上提供一个抽象层，以对备份创建单个备份存 储虚拟池。请注意：购买企业版后，用户可创建一个扩展式备 份存储库，其具有三个活动范围和一个非活动范围（处于维护 模式）。企业增强版不限制存储库或范围数量。 复制 基于映像的 VM

已知函数 xx x xxf cossin2 tan1 tan1)( 2 2    ,给出下列三个结论: ①函数 )(xf 的最小正周期是 π ； ②函数 )(xf 在区间     8

4）风险系数=风险严重度评分*风险频度评分*可探测性评分 Q/BJYC G03.06.06—2017 4 5）风险等级分为：低、中和高三个级别。风险系数≤12，风险等级为低；12＜风险值≤24，风险 等级为中；风险值＞24，风险等级为高。

等3  都形成了自己独特的管理方法。 二、华为的绩效考核体系 华为的绩效管理发展历程总的说来经历了三个重要发展时期，各 发展阶段情况如下： 阶段 时间 主要考核内容 考核目的 第一阶段 1995 年-1997