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5 米左右有效影响距离。 (6)如果不处于工作状态，使用完毕应切断电源。 12.简述办公室调查研究的三个阶段及其主要任务。 答：(1)准备阶段，主要包括确定调研课题、成立调研小组、明确调研任务及要求。

750 万股），仍为本公司的实际控制人；另外，公司自然人股东赵 成修、李慎范、李广玉、仲广芳、孙寿亮、郭防与赵长水存在亲属关系。赵长水可 能利用其对公司的控制地位，对本公司发展战略、人事任免、生产经营决策、对外

p  ． 8．（2012 新课标）某一部件由三个电子元件按下图方式连接而成，元件 1 或元件 2 正常工 作，且元件 3 正常工作，则部件正常工作。设三个电子元件的使用寿命（单位：小时） 均服从正态分布

内切球问题 【例 3－2】 有三个球，第一个球内切于正方体，第二个球与这个正方体各条棱相切，第三个球过这个正方体的各 个顶点，求这三个球的表面积之比． 解 设正方体的棱长为 a，这三个球的半径分别为 r1，r2，r3，球的表面积分别为

月试题及答案 二、词汇与结构(共计 30 分，每小题 2 分) 6-20 题：阅读下面的句子，从 A、B、C 三个选项中选出一个能填入空白处的正确选项，并将答案序号 写在答题纸上。 6.Someone invented

af x x x a      ，若存在 Rm ,使得 ()y f x m 有三个零点，则实数 a 的取 值范围是 A． 11 ea   B． 1 ea  C． 11 ea

af x x x a      ，若存在 Rm ,使得 ()y f x m 有三个零点，则实数 a 的取 值范围是 A． 11 ea   B． 1 ea  C． 11 ea

月试题及答案 二、词汇与结构(每小题 2 分，共 30 分) 6-20 题：阅读下面的句子，从 A、B、C 三个选项中选出一个能填入空白处的正确选项，并将答案序号 写在答题纸上。 6.Compared_____

统一学。2 月 27 日公司召开年度生产调度大会，党支部借机召开“大讨论”动员部 署 会 ，把 “三个讲清楚”灌输到全体员工脑海里。班组会上宣传学。 1 印发宣传资料 500 份，结合董事会、中层干部会、班组晨会等，

习二、三、五段。 （1）用情景模拟和看课件演练的形式，让学生理解“迎上去”、“追 上去”“游过去”三个词的意思；并板书：迎追游 （2）指导朗读不同的语气：小蝌蚪的焦急和欣喜鲤鱼妈妈的温和乌 龟的慢吞吞青蛙的慈祥和疼爱

色经过反复验证，从以前使用的海尔蓝色演变为现 在更为明亮和纯净的蓝色。 我们选择海尔浅蓝色作为强调色和辅助色。在统一 色系中使用浅色增强清新的风格，海尔浅蓝色帮助 提亮整个视觉系统的观感。 黑色可在传播物料的文字和黑白色彩的标识中使

手动(JOG)模式：用于手动控制各轴移动 单步执行程序功能：只执行一句语句 跳跃功能：用于跳过带有“/”符号的程序内容 空运转：指示灯亮时，轴不动，但程序在运行 程序执行 程序停止 手动冲打 指示气压逹到设定值 15 夹钳搜索 油泵开启

（7）我们是怎样学习写字的； …… 3.全班交流：小组代表将自己成长的故事讲给全班同学听，也可以两 三个同学合讲、表演、演示，等等。 三、应用实践 1.大人们已经学会很多本领，为什么还要不断学习呢？ 阅读教材第4、第5

（单选题）今年是乡村振兴开局之年，是增产导向转向提质导向的关键之年。今年的春耕注定不一 样，（）构成了今年春耕的亮色。 A. 绿色兴农 B. 科技兴农 C. 质量兴农 D. 绿色兴农、科技兴农、质量兴农 参考答案:

及其內容之減少鍵 右移鍵 參數之數值設定時的位數選擇鍵 RUN 鍵 在運轉（DRV）模式㆘，按此鍵作運轉，同時燈亮 STOP/RESET 鍵 在運轉（DRV）模式㆘，按此鍵停止，同時燈熄 發生異常時，作為 RESET

步与下一步的联系是什么交待清楚。这是培训工作的哪个阶段(B)。B.演示阶段 5.绩效考评指标体系的设计在总体上要有条件、过程与结果三个方面的指标。例如对管理人员的考评， 要看他最后取得的经济效益与社会效益，这可以使领导和管理人员重视与关心工作效果，纠正那种只管

注释：NPS(净推荐值)=%推荐者-%贬损者，是企业衡量客户体验的重要指标。 来源：beBit《2020年中国保险业NPS白皮书》，贝恩咨询，艾瑞咨询自主研究及绘制。 来源：中国银保监会，艾瑞咨询研究院自主研究及绘制。 76.8%

LED（红）的灯已经熄灭。关于各放大器的充电显示 LED 的位置请参阅规格说明书。LED 如果处于点亮状态表示还残留有 危险电压，有可能发生触电事故，所以要小心。 3) 印制电路板上有高温零部件。要注意防止烫伤。

心理变化，培养学生学会调控自我情绪的能力，保持良好的学习 心态。 三． 教学目标 1. 通过本节课的学习，使多数学生学会第三个组合的第一个八拍 的操化动作， 2. 通过专项素质学习，发展学生的上肢力量及腹背肌力量 3. 培养同学们自评，互评的能力。

缺，特别是现场实践更是让我摸不着头脑，更是弄不明白 它们的工作原理，同时车间高效率工作节奏也让我有点无 所适从，好在公司对新员工有三个月的培训期，通过几位 专工悉心教导和同事的耐心讲解，让我从最初认识 PFD 图、学习 PID 图时的青涩到最后的熟练掌握等等，让我对