部编版一年级下册语文期末复习课内阅读专项
春天是个多彩的季节。 1.我会在括号里写字。 2.这段话有( )句话。 3.春天为什么要画个彩色的太阳?( ) 三、阅读《要下雨了》选段,回答问题。 小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得 这么低呀?”
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春天是个多彩的季节。 1.我会在括号里写字。 2.这段话有( )句话。 3.春天为什么要画个彩色的太阳?( ) 三、阅读《要下雨了》选段,回答问题。 小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得 这么低呀?”
1 产品分类及代码 产品分类及代码见表 1。 表1 产品分类及代码 产品分类 一级分类 二级分类 三级分类 分类代码 3 307 307.2 分类名称 轻工产品 包装用纸及纸制品 课业薄册 3 术语和定义
产品分类 2.1 产品分类 产品分类及代码见表 1。 表1 产品分类及代码 产品分类 一级分类 二级分类 三级分类 分类代码 3 307 307.5 分类名称 轻工产品 包装用纸及纸制品 纸浆 2.2 产品种类
式的窗 口,把读者带进了一种修辞幻想中,即“用语言制造的幻觉”本文从湘西神土、湘西民风、湘西爱情等三个方面 对《边城》中这个风光如画、富有传奇色彩的幻象世界进行修辞分析。 [关键词] 湘西;神土;民风;爱情;修辞;幻象世界
第二单元达标检测卷 时间:60 分钟 满分:100 分 一、基础训练营(46 分) 1.比一比谁的汉字写得漂亮。(6 分) máo jīn zhuànɡ ɡuān huà féi pénɡ you xīn kǔ
个重要的构形特征:添加形符(义符)、添加声符、添加饰笔、更换形符、更换声符、删简部分形体或笔画。第三章,是从‘侣体风格方f盯研究中山国文字。书体风格是介十文字奉体结构和书法艺术之间的问题,本章从铸、刻
产品说明书版本修改记录表 10 9 8 7 6 5 4 V2.10 第四版 2016.4 3 V2.00 第三版 2014.6 2 V1.20 第二版 2011.7 1 V1.00 第一版 2008.4 序号 说明书版本号
B.自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。 C.落叶他乡树,寒灯独夜人。 D.悠悠天宇旷,切切故乡情。 三、积累运用。(6分) 1.《落花生》一文围绕落花生讲了种花生、收花生、 、 等内容,其中
一、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。 例:一(来)二(去) 前( )后( ) 七( )八( ) 三( )两( ) 推( )出( ) 同( )共( ) 无足( )( ) 水( )石( ) 舍( )为(
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注 意 ● 本驱动器电源为三相或单相交流 220V,推荐使用三相隔离变压器。 驱动器不能直接接交流 380V 输入,否则将会造成驱动器损坏。 ● 端子排 U、V、W 端子必须与电机 U、V、W 相接线一一对应。
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用梳过干燥头发的塑料梳子去接近碎纸屑,碎纸屑 A.会被吸起 B.不会被吸起 C.无法确定 ( )4.雌蕊由柱头、花柱、( ▲ )三部分组成。 A.子房 B.花药 C.花丝 ( )5.干电池标有的“一”符号,表示 A.正极 B.负极
人教版二年级(下)数学期中测试卷(一) 时间:60 分钟 满分:100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、我来填一填。(每空 1 分,共 19 分) 1.36÷4=9,这个算式读作(
______________________________。 二、 综合展示厅。(4 分) 8.三个小朋友想一起去市图书馆借书,没想到半路上迷路了。他们 向一位老爷爷问路,猜猜老爷爷会帮谁?在正确答案的后面打
小学五年级数学(下册)期末试卷 (80 分钟完成,卷面分 2 分) 题 号 一 二 三 四 五 总分 等第 得 分 阅卷人 一、细心计算 1.直接写出得数。 5 2 + 5 2 = 8 5 - 2 1
杠(gàng)(单杠)(抬杠)(高低杠) 纠(jiū)(纠缠)(纠结)(纠纷) 晃(huǎng)(晃眼)(亮晃晃) 疚(jiù)(愧疚)(内疚)(自疚) 淳(chún)(淳厚)(淳朴) 二、会写的字。 垫(垫子)(坐垫)(草垫儿)
同?自己的 感触和评价是什么呢?写下难适应的几件事,思考怎么解决(注意利用全班的资 源)。写下高中三年最想做的五件事,畅想一下未来。 【共同分享】收上来,先每个同学思考并回复一封信,再三四人一组集体讨
(shí zhì) 誊写(ténɡ yù ) 嫉妒(jí jì) 人影绰绰 (chuò zhuó) 三、将下列的词语补充完整。(6 分) 美( )不( ) 完( )归( ) 负( )请( ) ( )( )无味
昨天,我们在电子报告厅上了一节关于水的三态变化的 实验课。 “叮铃铃······”随着上课铃声响起,大厅里, 同学们都瞪着眼睛, 全神贯注地望着讲台, 大厅内鸦雀无声。 老师面带微笑地走了进来, 说:“这节课我们学习水的三态, 希