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个饼4个人吃多少个饼？每人吃 个饼。4个人一共吃多少个饼？   分数乘整数 7. 每人吃 个饼方法一：用加法计算我这样算。4人一共吃4个 个饼 （个）     分数乘整数 8. 4个 是方法二： 用画图法4人一共吃4个

敏感性係數(Sensitivity coefficient)敏感性係數是假設系統在線性系統之下，利用疊加法則(superposition)對其邊界條件去進行展開；是一種探討已知條件對於系統貢獻度之方法。 17

敏感性係數(Sensitivity coefficient)敏感性係數是假設系統在線性系統之下，利用疊加法則(superposition)對其邊界條件去進行展開；是一種探討已知條件對於系統貢獻度之方法。 17

如果被除数的前两位比除数小，就除前三位。 3.除到被除数的哪一位，商就写在那一位上。 4.每次除后的余数应比除数小。怎样笔算三位数除以两位数的除法？练习二十三 43. “青蛙”跳水。乒乓球可能跳入盆中，也可能跳到盆外。巩固练习1

-1-2 50. 四、加法公式 互斥条件下的加法公式 两条件A、B互斥 C=A+B=A∪B P（C）=P（A+B）=P（A）+P（B） 51. 加法公式（续） 非互斥条件下的加法公式 两条件A、B不互斥

N进制←十进制小数：乘N取整26 27. 1.3 计算机中二进制数的运算一、二进制数的算术运算 二进制数的计数规律：加法“逢二进一”，减法“借一当二”被加数10110101B加数00001011B进位+01111110B

求解方程 16. §2 全排列及其逆序数 17. 引例用1、2、3三个数字，可以组成多少个没有重复数字的三位数？解1 2 3123百位3种放法十位1231个位1232种放法1种放法种放法.共有 18. 问题 把

开发初期就可以从各自的角度出发，评价设计是否合理、可行。 产品价格和成本确定的方法： 传统－－成本加法 cost-plus approach 并行－－价格减法price-minus approach 16

这些词语都是表示职业的，根据拼音认真读一读，这样的词语还有很多。工厂 工人 军队 军人 7. 字词句运用果皮 树皮 加法 办法 旁边 两边 许多 也许 到处 四处 学生 生气指导：这个练习告诉我们，一个字可以组成不同的

拨一拨。10＋3＝1313－3＝1013－10＝3新知探究 7. 11＋2＝13－2＝1311加数加数和被减数减数 差在加法算式和减法算式 中，各部分都有自己的 名称，你知道吗？ 新知探究 8. 10 + 3 ＝ 1313

七年级 上册1.5 有理数的乘方 1.5.1 有理数的乘方第一课时第二课时 2. 1. 相同加数的加法如何简化? (1) 2＋2＋2= (2) 2+2+2+2= (3) 2+2+2+2+2+2+2+2+2+2=2×32×42×10

kg) 12. 23122.算一算。（教材第2页“做一做”2）对应练习优翼 13. 3. 把下面的加法算式改写成乘法算式并计算。×5 ＝ 92 910×4 ＝ 103 56×4 ＝ 71 74巩固练习

(3)125×13×8＝13×(125×8)＝13×1000( ) (4)78×101＝78×(100＋1)＝7800＋78( )加法结合律减法的性质乘法交换律和结合律乘法分配律 9. 二、判断题。(对的打“√”，错的打“×”)(共5分)

读电阻值时，习惯上金环或银环放在右边，从最左边的色环开始向右读。以本电阻为例读出其阻值第一位数第二位数第三位数第四位数 23. 电阻器的识别 色标法是电阻标称值最常用的表示方法，普通电阻采用四色环表示，精密电阻采用五色环表示。五色环

1. 第 3 课时 小数加减混合运算 RJ 四年级下册 6 小数的加法和减法 2. 课后作业探索新知课堂总结当堂检测小数加减混合运算1课堂探究点复习导入2课时流程 3. 482－234＋66482－（

480000003026500600153208507000043.写出下面各数。数的写法 62. 一个三位数，个位数字比十位数字多1，百位数字比十位数字少1。 这个三位数可能是（ ）。思考题数的写法 63. 123、234、345、45

012345不能用勉强 可用可用良好很好理想表13-2 评分标准 27. 对于多评价目标的方案，其总分可按分值相加法、分值连乘法、均值法或加权计分法（有效值法）等方法进行计算（见表13-3）。 总分的高低可综合体现

16QAM调制器的构成目前主要采用两种方法，即正交调幅法和叠加法。  31. 　下图示出了16QAM正交调幅法调制器的方框图。 32. 图示出了采用四相叠加法的16QAM调制器的原理方框图。 33. 二、 16QAM解调器

的原则(二)学习法律基础课必须坚持课堂学习和课 外学习相结合(三)学习法律基础课必须坚持学以致用，积 极参加法律实践的原则和方法 9. 第一节 法的基本特征、本质和有历史发展第二节 我国社会主义法的本质、特点和作用第三节

羞遮 掩 躲 探 嫩符 触鹊 6. 遮 掩 躲 探  嫩 符 羞 触 鹊 7. 换部首 加部首 相加法 tuō tàn 说—脱 深—探 dòng 东—冻 xī yáo yě 溪 摇 野 duǒ jiě