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(2018三上·肇庆月考) 三位数减三位数，差可能是一位数，也可能是两位数，还可能是三位数．（ ） 8. （1分） 用竖式计算加减法时，一定要把相同的数位对齐后才能计算。 9. （1分） 三位数减三位数，差是两位数。

（1分） 填表 ________ 3. （1分） 从1，3，7，8中任选三个数字组成的最大三位数是________，最小三位数是________，它们的差是________。 4. （1分） 填上>， < 或=。

算式里没有括号，有乘法和加法，应该（ ）。 A . 从左往右依次计算 B . 先算加法 C . 先算乘法 3. （1分） 三位数除以一位数，商是（ ） A . 两位数 B . 三位数 C . 可能是两位数也可能是三位数

有余数的除法；2.时、分、秒；3认识方向、测定方向；4.认识万以内的数；5.分米和毫米；6两、三位时的加法和減法；7.角的初步认识；8.数据的收集和整理、了解你的好朋友；9.期末复习。 二、教学目标 (一)知识与技能方面

，采用各种激励机制，让孩子迎头赶上。 （二）教材分析   本学期教材内容包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算，倍的认识，多位数乘一位数，分数的初步认识，长方形和正方形，毫米、分米、千米和吨的认识，

力争使学生的整体素质得到提高。 二、教材分析 本学期教材内容包括下面一些内容：时、分、秒，万以内的加法和减法笔算，倍的认识，多位数乘一位数，分数的初步认识，长方形和正方形，毫米、分米、千米和吨的认识，

种激励机制，让孩子迎头赶上。 二、 教材分析、教学重难点 本学期教材内容包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算，倍的认识，多位数乘一位数，分数的初步认识，长方形和正方形，毫米、分米、千米和吨的认识，

常用的时间单位：时、分、秒、年、月、日、世纪等。（1世纪=100年， 1年=12个月……) 第二、四单元 万以内的加法和减法 1、认识整千数 （记忆： 10个一千是一万） 2、读数和写数 （读数时写汉字 写数时写阿拉伯数字）

被除数十位、个位上的数都能被整除），能正确笔算两位数除以一位数；会用乘法对除法进行验算；会用除法与加法或减法两步计算解决简单的实际问题。 2、 使学生在探索算法、解决问题的过程中，进一步丰富对除法运算

（1分）找规律，在下面的空格中填入合适的数。 _______ 8. （10分）动物大会． （1）用这几个数可列出_______个加法算式．(不含连加) （2）选三个算式 _______＋_______＝_______ _______＋_______＝_______

教学目标： 1、掌握三位数的组成，理解百位、十位和个位上的数所表示的意思，能正确地读写三位数。 2、初步培养学生分析、比较、抽象概括的能力。培养认真观察、思索的良好的学习习惯。 教学重点： 三位数的写法和读法。

(2018三上·潮安月考) 在计算三位数加三位数时，十位满10时，不需要向百位进1位．（ ） 7. （1分） 465-450=015 8. （1分） (2019三上·新会月考) 三位数减三位数，差一定是三位数。 9. （1分）

800　360　80　950　600 4　解 决 问 题 预习指南:结合具体情境,经历运用三位数加、减法的估算解决问题的过程,掌握三位数加、减法的估算方法。 1.填一填。 (1)实验小学有学生908人,约是(　　)人。

角有________个顶点________条边. 3. （1分） (2020二上·龙华期末) 4个5相加的和，列加法算式为________，乘法算式是________。 4. （1分） 比较大小 12×3_____

下面的角，分别是什么角？连一连。 4. （2分） 看图列式计算。 （1） 加法算式：________ 乘法算式：________ 或：________ （2） 加法算式：________ 乘法算式：________ 或：________ 

10 2 再算：1+2=3 1 ★2、应用题： ① 已知条件里知道了其中一部分和另一部分，求总数，用加法计算。 问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等。 ② 已知条件里知道了总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。

1、秒的认识…………1课时 2、时间单位的换算…1课时 3、时间的计算 … …1课时 第二单元 万以内的加法和减法（一） 一、单元教材分析： 本单元主要学习口算两位数加、减两位数，笔算几百几十加、减几百几十

（1）计算125－25×4时，先算（ ）法，再算（ ）法，结果是（ ）。 （2）7×□07的积是三位数，□里应该填（ ）。 （3）40的8倍是（ ），40是（ ）的8倍。 （4）在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。

5. （2分） 判断：在进行三位数加法的竖式计算时，不管哪一位满10，都要向百位进一。 6. （2分） (2019三上·石林期中) 一个两位数加一个三位数，和一定是三位数。（ ） 7. （2分） 小熊计算是否正确

 教学计划（5） 一、教材分析 本学期教材内容包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算，有余数的除法，多位数乘一位数，分数的初步认识，四边形，千米和吨的认识，时、分、秒，可能性，数学广角等。 二、指导思想