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四年级下学期数学教学计划1 　　一、本册教材的教学内容： 　　这一册教材包括下面一些内容：大数的认识、三位数乘两位数、除数是两位数的除法、角的度量、平行四边形和梯形的认识、复式条形统计图、数学广角和教学实践活动等。

7, 5, 香山 , 1, 5, 3, 3, 泰山 , 2, 1, 5, 5, 华山 如图所示，三位数比四位数要小。 3、谁最高 万, 千, 百, 十, 个, , 1, 8, 6, 5, 黄山 , 1

【解析】12. (1)306-58=248(元) 答:玩具小汽车248元。 解析:本题主要考查的知识点是运用三位数减两位数解决问题。从题中可知,玩具小飞机306元,玩具小汽车比玩具小飞机便宜58元,也就是玩具小汽车比306元少58元

师出示课件(7个盘子里一共还有多少个桃子?) 要解决这个问题你想到了什么方法，能用算式表示吗? 生1：用加法计算：0+0+0+0+0+0+0=0(个) 师：你为什么这么计算?为什么7个0相加等于0? 生：由于0表示什么都没有。

    ），第二位是（     ），第三位是（     ）。 30.一个三位数，最高位是（     ）位，最小的三位数是（       ）。 31.最小的三位数与最大的两位数相差(       ). 32.最大的两位数是（

学生在倾听与表达中，可以学到的时间计算方法，体验到将数学知识应用与生活的快乐。 第二单元《万以内的加法和减法（一）》教案设计 第1课时：两位数加两位数 教学目标： 1、使学生掌握口算两位数加两位数的计算方法，并能正确地进行口算。

第十单元 总复习 复习目标： 1、会笔算三位数的加减法，会进行相应的估算和验算。 2、会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘两、三位数，并会进行估算；能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。

  49＋1－10＝________ 8. （2分） 横着看，加法算式：________+________+________ 竖着看：加法算式：________+________+________+_

④系红领巾大约需要20_______。 7. （1分）用小数计算． 2吨50千克＋630千克=_______ 8. （1分）最大的三位数是_______，最小的两位数是_______，它们的差是_______． 9. （4分）6000米=_______千米

4. （2分）1平角=_______直角 ； 1周角=_______直角 5. （2分）看图列式。 加法算式：_______   乘法算式：_______    6. （2分）笔算。 80－48=_______

18吨    C . 54吨    D . 54吨    13. （2分）下面的除法算式中，商是三位数的是（ ） A . 824÷4    B . 428÷8    C . 285÷5    14.

(2016·湖里模拟) 一个乒乓球的重量约是3千克．（判断对错） 10. （2分） 判断：在进行三位数加法的竖式计算时，不管哪一位满10，都要向百位进一。 11. （2分） (2019三上·陇县期中) 秒表可以记录赛跑的时间。（

（3分）一个书桌的价钱是355元，一把椅子的价钱是249元。如果两种都买，大约带_______元就足够了。 7. （1分）计算，并用加法交换律进行验算. _______ 8. （1分）把口诀补充完整。 _______七二十八    五_______三十 

培养学生独立思考和合作交流的学习方法，体验计算方法的多样化。 3.培养学生初步的逻辑思维能力。 学习重点 掌握两、三位数乘一位数的笔算方法。 学习准备 教具准备：PPT课件。 学具准备：信息卡片。 课 1课时 时安排 教学环节

小马虎在计算“2+□×6”时,弄错了运算顺序,先算加法后算乘法了,结果得数是54。正确的得数是(　　)。 10.丽丽在计算“24+□÷8”时,弄错了运算顺序,先算加法后算除法了,结果得数是7。正确的得数是(　　)。

　　人教版第五册数学主要包括九个单元的学习内容和一个总复习单元，其中万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形是本册的重点。在数与计算方面，这册教材安排了万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数、有余数的除法以及分数的初

上3时和9时整，时针和分针组成了直角；钟面上6时整，时针和分针组成了平角。 第四单元 三位数乘两位数 1、 三位数乘两位数的乘法法则： （1）先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。 （2）再用

四、概率的几个基本性质 1.概率的取值范围： 2.必定大事的概率P(E)=3.不行能大事的概率P(F)= 4.概率的加法公式： 假如大事A与大事B互斥，则P(AB)=P(A)+P(B). 5.对立大事的概率： 若大事A与大事B互为对立大事，则AB为必定大事

一支铅笔原长18厘米6毫米，用去8毫米，还剩10厘米6毫米。（ ） 11.1千克比1千米大。 （ ） 12.在加法中，和一定比两个加数大。 （ ） 三、填空题（每空1分，共20分） 13．小青家离公园6000米，也就是（

教师在计数器上拨珠，并在黑板上出示算珠图。 学生写：65。 教师在数位顺序表下面板书：65。 请一学生拨珠，可以拨三位数（265）、四位数（3246），教师出示相应的算珠图。 其余学生试着写数。（填写例1的空） 讨论：像这样没有0的数怎么写？