【部编版】八年级地理上册《第四章 第三节 工业》优质课教学课件
1. 第四章 中国的经济发展第三节 工业部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入从事这些活动的产业是? 3. 一、工业及其重要性新课讲授农业:利用动物、植物等生物的生长发育规律,通过人工培育
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1. 第三章 中国的自然资源第一节 自然资源的基本特征部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入自然资源 3. 一、可再生资源与非可再生资源新课讲授自然资源想一想:自然资源与我们的生活息息相关,有哪些生活用品与自然资源有关呢
1. 第一章 从世界看中国第三节 民族部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入 3. 一、中华民族大家庭新课讲授构成语言文字服饰节日文化 4. 以汉族为主的多民族国家人口最多的少数民族: 壮族
1. 1 大青树下的小学最新部编版三年级语文上册课件 2. 你知道这是哪些少数民族吗? 3. 这些小朋友来自不同的民族,他们将要走进一个共同的地方,那就是:大青树下的小学。 4. 吴然:云南人,现代著
1. 第三课时 分数和百分数 2. 知识要点梳理1. 分数的意义 把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数。 在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数,叫做分母,表示把单位
1. 第二章 中国的自然环境第三节 河流第3课时 黄河的治理与开发部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入黄河 3. 一、黄河的治理与开发新课讲授读图自学阅课本50页《黄河流域水系图》结合《中国政区图》、《中国地形图》小组自学:
1. 3 古诗三首人口手勤努奋力人教部编版小学语文六年级 2. 引入新课 我们伟大的祖国有着五千年的历史和灿烂文化。其中古诗词就是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。诗词这种体裁,语言精炼,所表达的情感却
结第3课时 三角形的中位线 八年级数学下(RJ) 教学课件 2. 学习目标1.理解三角形中位线的概念,掌握三角形的中位线 定理.(重点) 2.能利用三角形的中位线定理解决有关证明和计算问题.(重点) 3
1. 132第二单元 万以内的加法和减法(一)三年级数学上册(RJ) 教学课件几百几十加、减几百几十 2. 情景导学 1 3. 情景导学3 6+ 3 62177 1- 2 47.4你会用竖式计算吗?先
1. 第15招 行程问题关系式的应用 2. 甲、乙两辆汽车同时从A、B两地相向开出,甲车每小时行56千米,乙车每小时行48千米。两车在距中点32千米处相遇。A、B两地相距多少千米?甲车比乙车多行了32
求比一个数的几倍多(少)几的问题”,都是先求一个数的几倍,再求多几 或者少几的数。 画线段图的确是一种分析数量关系的好方法,在今后的学习中它还能帮助 我们解决更多的问题。 归纳总结4: 6. 1.口算。20×6=
1. 福建三木集团股份有限公司 管理模式和人力资源咨询项目 --绩效管理理论培训-- 2002年12月 2. 目录绩效管理概述 绩效管理的过程 绩效评估体系建立 3. 绩效管理是公司战略得以实施的重要保证
1. 三位数乘两位数的口算 与估算 ——说课环节 2. 说教材说学情说教学目标说重点、难点说教法、学法说教学过程说板书设计说预设评价 3. 一、教材分析西师版,四年级上册,第四单元,“三位数乘两位数”的第一课时(第51页)
3. (1)买2辆 多少钱? (2)小明用50元买2个 ,应找回多少钱? (3)你还能提出其他数学问题并解答吗?(选题源于教材P63第2题)2. 4. (1)14×2=28(元) (2)23×2=46(元)
1. 西师大版四年级数学上册教学课件 2. 第四单元 三位数乘两位数的乘法教学课件 3. 整百数乘整十数的口算课前导入探究新知课堂小结课后作业三位数乘两位数的乘法课堂练习4西师大版 数学 四年级 上册
1. 开放与探究(一) 构造全等三角形的四种常用方法第1章 三角形的初步认识 浙教版 八年级上 2. 1234提示:点击 进入习题答案显示习题链接(1)证明见习题 (2)1<AD<4.EF=BE+FD,证明见习题证明见习题证明见习题
1. --岗位分析问卷填写说明--福建三木集团股份有限公司 管理模式和人力资源咨询项目200*年11月Date1 2. 今日议题岗位说明书的意义 岗位分析方法 岗位分析问卷系统介绍 岗位说明书编写注意事项Date2
1. 三位数乘两位数的估算 2. 一.一起来口算60×40 = 300×20 = 200×60 = 80×90 = 40×400 = 200×20 = 2400 12000 16000 6000 7200
1. 25慢性子裁缝急性子顾客2019新部编本人教版三年级下册语文 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. 周锐,1953年生。中国作家协会会员,现为上海人民美术出版社编辑。以一颗儿童关爱之心
1. 第三章 了解自己,增进健康 第一节 评价自己的健康状况 2. 1.什么是健康? 2.怎样才能判断自己的健康情况? 3.怎么才能保持愉快的心情? 3. 单独做 如实评 供参考 一、给你的健康打分