香当网

谓语will bet和从句的谓语can bite。在主句的谓语中，＇ll bet是willbet的缩写，这里will是情态动词，词义可以解释为“愿意”；bet是实义动词。在从句的谓语中，can是情态动

①我乘火车穿越“世界屋脊”(roof of the world),这花了好几年的时间才得以完成。(非限制性定语从句) I was travelling on the railway across the “roof

whichever, whosever 等，它们在句中可用作主语、宾语、表语、定语等，可以引导主语从句、宾语从句和表语从句： I don＇t know who he is. 我不知道他是谁。 What he says

把学生带入到爱桂花香，摇桂花乐，思桂花情的美好境界。点点桂花鱼，片片思乡情，让师生都入情入境。同时从句式到写作方法的指导，从品味语言到体会作者的思想感情，从教态到板书都让我学习到了很很多很多。尹玉芹给

grandfather worked hard milking 25 cows daily. 3. 把从句改为短语或单词。例如： Dairy cows were raised on the farm，which

　　参赛学生的习作，都能紧扣题意进行习作，学生都能在规定的时间内完成审题、立意、选材、作文，且讲究了习作的章法，做到了文从句顺，语言优美，表现角度新颖独特，使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的体验和感悟。 　　当然

　　画线条，明目评判曲直 讲几何，盛气指点方圆 　　三、写给英语老师： 　　口说进行时，不定式并非定语从句 牢记构词法，完成时不是被动语态 　　心比天高，教两国语言培桃李 志同海大，育一代栋梁兴中华 　　喜怒哀乐，舍弃过去时

块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 从句中的加点词语可以体会出（ ）。 A.老人对年轻人的极为不满意。 B.老人一心为他人着想的优秀品质。

sth”是写信首段必不可少的句型 1. what you should do is to ..... （主语从句）你应该做的事情是.... 2. make a detailed study plan 做一个详细的学习计划

文中夹杂汉字；用了顿号、书名号；句子中间到处打点；Take sth. as an example.后用逗号；Because从句单独使用；阿拉伯数字、年代小写；写信时日期写在信尾，还采用中国式写法；用了call 110/120等中国特有的号码;

　　①认识魂、幽等12个生字，会写魂、缕等14个生字，能正确读写飘泊、玷污等词语。 　　②有感情地朗读课文，读懂课文，能从句子中感受外祖父的思乡之情。 　　③从课文中感受外祖父对祖国无限眷恋的思想感情，领悟梅花不畏风欺雪压的品格。

涨、散、藏、和、晕等。从词的角度讲，文中语言使用准确而妥贴。有大量的雅词。很值得学生去体会和积累。从句方面讲，文中大量使用了修辞，如比喻、拟人、排比等。如：比喻共用了八处之多。从段落布局讲，各段落之间

国际谈判：巧用条件问句，达成多个目的 　　在国际商务谈判中，条件问句有许多特殊优点。条件问句由一个条件状语从句和一个问句共同构成，这个问句可以是特殊问句也可以是普通问句。典型的条件问句有“what…if”，和

(此处转述总的讨论话题，语法上需要填名词、名词短语或者how/what/whether/why引导的从句)。 . The professor’s lecture deals with the same issue

此题考查的是时态辨析。句意：直到老师到达，我们才能离开这里。arrive 到达，动词；until引导的时间状语从句陈述将来的事情时，用一般现在时表示将来，故应选B。 因此，正确答案是B。 3•. B 4•. B 【解析】

______。 六、我会按要求填空。 自笔顺是________，是________结构的字。 七、从句中找出意思相反的词，用“○”圈出来 1猴子的尾巴长，兔子的尾巴短。 2山坡上马儿多，牛儿少。 3台上一分钟，台下十年功。

每次我谈到关于文学的事情时，这个女孩都很好奇。 18.每次我遇到困难时，他都会来帮助我。(every time引导时间状语从句) 19.他说得太快了以致于我几乎都跟不上他。（so that） 20．杰克很小的时候就对文学上瘾了。（become

international, interview, show sb. around, on air等,掌握宾语从句的时态问题。 2.能听懂简单的英语广播，能提取其中的细节信息并进行推断。（重点） 3.能运用所学知

2016年最新给政治老师教师节祝福语 　　口说进行时，不定式并非定语从句;牢记构词法，完成时不是被动语态。 　　心比天高，教两国语言培桃李;志同海大，育一代栋梁兴中华。 　　喜怒哀乐，舍弃过去时;酸甜苦辣，把握将来态。

赢得事物；赢得人 26. care for ; care about ; take care of 27. 只要，从句注意什么 28. 和……不同 29. 两者都，谓语怎样? 30. 嘲笑某人 31. 一条信息（information）