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　　本学期的重点将继续学习词汇和习惯用语，学习的语法知识点有：频率副词、询问情景、方式状语、提出邀请、形容词比较级、最高级等。其中状语从句和形容词是本册的难点，将重点学习。学习的重点单元是： 　　Unit1 How often do you

三．语法全解 1.宾语从句 一．连词 a.陈述语序(that) b.一般疑问句(if 或whether) c.特殊疑问句(5w,1h) 二．陈述语序 三.时态 可跟that从句做宾语的动词：say, think

，贴近生活实际。本册数将学习的语法知识点有：一般将来时、过去进行时、现在完成时、间接引语、时间状语从句、反义疑问句等。阅读课文主要训练学生的阅读能力，扩大学生的阅读量。 　　五、教学目标： 　　1、根

nless除非，如果不；when当……时，根据主句Lily will fail the exam和从句she studies hard these days可知，应该是莉莉这几天如果不努力学习，考试就不及格了，用unless，故选C。

suggested。 【8题详解】 考查宾语从句。句意：学生在大学里做什么似乎比去哪里（哪所大学）更重要。这里表达去哪所大学，表示地点，作状语。故用where。 【9题详解】 考查定语从句。句意：从大学中获益最多的学

哄堂大笑 18.work on 从事,致力于 Ⅲ.情境佳句 1. 句型公式 while引导让步状语从句;not only...but also...句式 教材原句 While these same jokes

all都表示部分否定，表示“并非两者/所有都…” C. both...and...“又…又…”“既…又…”，一般连接对等的短语或从句，相当于not only...but also... 其否定形式为neither...nor...“既不…也不…”

he BeiDou system 属于动宾关系，故用被动语态named。 【69题详解】 考查定语从句。句意：以中国的北斗命名，北斗导航系统已经服务中国有18年了，另外三颗卫星将会2019年至2020

【56题详解】 考查时态。句意：当每个学生在校穿校服时，没有人会担心时尚问题。本句是when引导的时间状语从句，遵循主将从现原则，因此，主句可以使用将来时will do；根据语境可知，本文叙述的是客观事实，因

内容安排：二轮复习主要分五大专题，即完型填空，阅读理解，阅读表达及书面表达。 重点语法如“时态、从句、非谓语动词等”大的语法项目穿插在每项题型专题中进行。(一轮复习中，我们已经对语法项目进行了系统的

（3）where．考查定语从句．句意：由于月球的遮挡，月球背面的探测器不能和地球直接进行无线电通信，中国首先必须在月球上方的轨道上放置一颗卫星，在那里它可以向宇宙飞船和地球发送信号．此处需要一个连接词引导定语从句修饰名词

Beijing yesterday. 8. because 表“因为”引导原因状语从句 ， so 表“所以”引导结果状语从句，两者不能同时出现在同一句中，但是两者可互换。because 与because of

　　3、为了使学生打牢基础不至于出现知识断层，本学期要有计划的把学生学过的但掌握不好的时态、句式、状语从句、动词不定式以及部分掌握不好的词汇、短语、句型分插于教学中再次进行复习。 　　4、认真研究新课程标

选A。若选B或C均不合事实;若选D，不合语法，因为few 后要接可数名词的复数形式。 　　9. 选B。从句意看，空格处应填比较级bigger，因此排除A和C。选项B与D的区别是，一个用了不定冠词，一个用了

stay等。延续性动词可以与表示时间段的状语连用。 表示时间段的短语有:for+一段时间,for 2 years; since+从句,since he came here; since+时间点名词,since last year,

：传统的作文教学，大多是命题或是半命题的作文，其内容老化、枯燥、脱离生活。所以作文一般拘泥于课本，从句式到文章结构，模仿的居多，雷同的居多。在传统课堂上，写作被限制在课堂里，100%属于课堂教学。学生

话题灵活有趣，贴近学生生活实际。本册书将学习的一些语法知识点有：被动语态，虚拟语气，情态动词，定语从句，短语动词，过去完成时等。同时每个单元都增加了文化背景知识和学习策略，并增加了任务型学习成分与语篇

　　3、鼓励学生利用课余时间练习字，养成书写规范、端正、整洁的习惯。 　　4、除课堂的大作文外，鼓励学生平时多练笔，从句、段开始，多写一些短小精悍的文章，使学生写作能力能渐渐地得以提高。 　　5、多给学生一些实践的机会

你展开想象，用简洁的语言描述一下其中的一幅图画。 （2）词的下阕由写景转入抒怀，请结合全词内容，试从句意、哲理、作者情感等方面的一点，谈谈你的理解。 （3）从所积累的古诗曲的名句中，找出与“谁道人生无

护自己。 a. 通过…（某种方式）保护自己， by是介词+ b. 是修饰a chemical的定语从句，引导词that在句中作主语，指代 a chemical c. .， 要求/迫使某人/某物做某事 7