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考点一： 教学过程的基本规律 1.间接经验与直接经验相结合（间接性规律） （1）以间接经验为主是教学活动的主要特点学习 （2）学生学习间接经验要以直接经验为基础 （3）贯彻直接经验与间接经验相统一的规律，要防止两种倾向

显变化，我们的内心世界也发生着变化。我们开始进入青春期。 （2）除了照片体现了身体外形的变化，阅读教材，这一时期，我们的身体 变化主要表现在哪些方面？提示：学生阅读课本 p3 内容 身体迅速长高、长壮；运动能力、消化系统等器官不断成熟；性器官发育和

物质通过生物膜的方式1 污染物质的生物转化4 污染物质在机体内的转运2 有机物的定量结构与活性 关系63-3 主要介绍污染物质与生物机体之间的相互作用，涉及机体对污 染物质的吸收、分布、转化、排泄等过程和污染物质对机体毒性两

三、内部控制评价工作情况 （一）内部控制评价范围 公司按照风险导向原则确定纳入评价范围的主要单位、业务和事项以及高风 险领域。纳入评价范围的主要单位包括： 所属板块 单位名称 集团本部 大众交通（集团）股份有限公司 汽车租赁业：

教师应该属于创新型类型。[答案]错 按组织层级逐级进行绩效考评的绩效管理程序是横向程序。[答案]错 产品数量主要取决于机械设备的性能的行业，适宜采用计件工资制。[答案]错 传统人事管理的特点是以“人”为中心，而

要做好案件的调查工作，必须讲究案件的调查策略，要查明案 件事实真相，也需要使用调查策略。这是因为案件调查存在着阻力， 这种阻力主要来源于被调查人违纪前后的一些有目的的活动。比如， 有些违纪人员行动诡秘，活动方式隐蔽，把深知内情的人缩小到“天

1〳 即为所求， 此时最小值 t l1l t 1 第 页，共 8 页 【解析】 1. 【分析】 本题主要考查集合的交集运算，是基础题． 根据一元二次不等式求出集合 A，再求交集即得． 【解答】 解：由题得

通过吸取相关事故教训 ， 运用对照经验法 、 类比法 、 事故分析法等方法 ， 提出了轻工行业 企业较大危险因素辨识的主要内容及其防范措施 ， 供有关企业在开展较大危险因素辨识及制订防范措施中参考 ， 供监管部门 作为重点执法检查内容参考

技术体系1发展概况国际预制概念古已有之： 装配式建筑主要成就1 古罗马帝国就曾大量预制大理石柱部件预制概念古已有之： 我国古代预制木构架体系的模数化、 标准化、定型化已经达到很高的水平 装配式住宅主要成就1近现代预制建筑有四个阶段：

教学过程是一种特殊的认识过程。 这种说法是正确的。(1)教学过程中有两类不同性质的活动(教和学)，但教学过程的主要矛盾是学生与其所 学的知识之间的矛盾(教师提出的教学任务同学生完成这些任务的需要、实际水平之间的矛盾)，实际上也

回路特别适用于电动机的频繁启动和变压器、电容器的频 繁投切。 第四章 1.直流系统的作用/直流系统主要应用在以下几个方面：（简答题） （1）直流系统在电力系统正常运行或故障时，为继电保护、自动装置、断路器的操作回路

简答题 1、金属材料的机械性能主要包括哪几个方面 ？ ○ 1）强度、塑性、 2）弹性、韧性和硬度等。 2、钢铁材料的性能，可以通过什么途径加以改变？ ○热处理、 形变强化等手段。 3、常见的金属晶体结构有哪几种？它们的原子排列有何特点？

答：煤矿安全规程、作业规程、操作规程。 4、 郑煤集团“三项评价”指的是什么？ 答：瓦斯评价、水害评价和顶板评价。 5、 安全检查的内容主要包括哪些方面？ 答：安全检查的内容包括生产环境条件，生产工艺流程，生产设施设 备，企业规章制度，管

“百家争鸣”是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。 所谓“百家”是泛指，意为数量多。《汉书·艺文志》上主要分为儒家、墨家、道家、 法家、阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等十家。 所谓“争鸣”，是指

对行业有深刻认知 资本雄厚追求品质 艺术品收藏爱好者 喜爱传统艺术品文化 有一定经济实力 各年龄层皆有 参会主要基于兴趣 中低端拍品消费人群本次2018春季拍卖会展出的拍品囊括寿山石、 近代字画、明清家具、沉香、漆器等，

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。 三、行政汇报关系 类别 岗位名称 编制 直接上级 党委副书记 直接下级 党支部委员、党员 四、主要对内对外工作关系 单位（或部门） 具体事项 频度 内部关系 党委副书记 汇报工作开展情况 频繁 党政工作部

年英国颁布的重要教育改革法案。该法案是一项对教育体制全面进行改革 的法案，是自第二次世界大战结束以来规模最大的一次改革。法案的主要内容是 关于普通中小学教育的改革问题，但也涉及高等教育、职业技术教育、教育管理、 教育经费等多方面

查方法，了解相关记录表填写的要求。 4 评审工作预备会 一、目的 介绍评审组成员和医院领导人，并对评审方式、方法和主要内容作 阐述。 二、场所 医院自行安排院内合适的地方。 三、医院方面参与者 （一）医院领导。 （二）负责协调检查日程的医院工作人员。

查方法，了解相关记录表填写的要求。 4 评审工作预备会 一、目的 介绍评审组成员和医院领导人，并对评审方式、方法和主要内容作 阐述。 二、场所 医院自行安排院内合适的地方。 三、医院方面参与者 （一）医院领导。 （二）负责协调检查日程的医院工作人员。