三年级上册数学单元测试-5.周长 北师大版（2014秋）（含解析）
三年级上册数学单元测试-5.周长 一、单选题 1.学校长方形的操场长160米，宽40米，沿操场边沿跑两圈是（ ）米。 A. 200 B
2019-12-05
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P6 P10 三年级上册数学教案 长方形和正方形的周长 北京版 （5）
教学基本信息 课题 《什么是周长》 学科 数学 学段 中段 年级 三年级 相关领域 小学数学 教材 书名：《数学》 出版社：北京出版社 1.指导思想与理论依据 指导思想：国际学习科学领域有三句名言：
2020-08-19
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P4 三年级上册数学教案-长方形、正方形的周长西师大版
《长方形、正方形的周长应用》教学设计 执教者：武汉市育才小学 姜瑞欣 教学内容：西南师大2011课标版小学数学三年级上册第七单元例题5 教学目标： 1．通过学生自主探究，加深对周长含义的认识，进一步巩固长
2021-06-06
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P5 人教版数学2019-2020学年三年级上册9.1数学广角—集合C卷
人教版数学2019-2020学年三年级上册9.1数学广角—集合C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-27
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P3 三年级上册数学教案 9.数学广角-集合 人教版
教学设计模板 课程名称 数学广角--集合 执教教师 李文峰 学校名称 卫辉市回民小学 学科 数学 学段 三年级 一．内容分析 本单元要介绍一些重要的数学思想方法，使学生学会用这些简单的数学思想方法解决一些简
2020-02-17
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P4 人教版数学2019-2020学年三年级上册9.1数学广角—集合B卷
人教版数学2019-2020学年三年级上册9.1数学广角—集合B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-27
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P4 人教版数学2019-2020学年三年级上册9.1数学广角—集合（II）卷
人教版数学2019-2020学年三年级上册9.1数学广角—集合（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-27
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P6 人教版数学2019-2020学年三年级上册9.1数学广角—集合（I）卷
人教版数学2019-2020学年三年级上册9.1数学广角—集合（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-27
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P3 教科版语文三年级上册课时练3 我们不怕黑
3.我们不怕黑 第一课时 一、为加点字选择正确的读音。 企鹅（qǐ qiě） 磷虾（lín líng） 规律（gū guī） 黑幽幽（yǒu yōu） 二、选出书写错误的一项。（ ） A企鹅 遇到 规律
2020-01-07
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P4 倍的认识（综合复习）-2021-2022学年数学三年级上册
人教版三上倍的认识综合复习 一、填空题 1．18是（__________）的3倍。 2.4的6倍是（ ）个（ ），算式是（ ）。 3．24里面有（____）个6，24是6的（____）倍．
2021-11-10
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P4 冀教版数学三年级上册1.1.1认识万以内的数同步练习
冀教版数学三年级上册 1.1.1认识万以内的数 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-10
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P3 三年级上册数学教案 5.角的初步认识 北京版
《角的初步认识》教学设计 学科 数学 课题 角的初步认识 课型 新授 课时 1 教材分析 《角的认识》是人教版小学二年级上册第三单元的内容，是在学生直观认识了长方形、正方形、三角形等平面图形的基础上
2021-01-10
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P6 三年级上册数学教案-1.2 倍的认识丨苏教版
《倍的认识》 [教学目标] 1、初步建立“倍”的概念，理解“几倍”与“几个几”的联系，能说出一个数是另一个数的几倍。 2、培养学生观察、推理、迁移的能力及有条理的口头表达能力，渗透比的思想方法。 3、在解决实际问题的过程中
2020-08-16
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P7 三年级上册数学教案 千米的认识 北京版 （1）
千米的认识 密云区第四小学 郑凤华 教学目标： 1、通过实践活动，感知、了解千米的含义，建立一千米的长度观念。 2、会进行长度单位间的换算及简单的计算。 3、进一步培养学生的估测意识和实践能力。 教学准备：多媒体课件、米尺
2020-08-19
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P5 三年级上册数学第七单元 分数的初步认识 教案
第七单元 分数的初步认识 认识几分之一 一、教学内容： 教科书第91~93页。 二、教学目标： 1、使学生初步认识几分之一，会读会写几分之一，能比较分子是1的分数大小。 2、通过小组合作学习活动，培
2021-08-23
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P3 三年级上册数学教案-1.2 倍的认识丨苏教版（11）
倍的认识 教学目标： 1、让学生结合具体情境理解“倍”的含义，学会分析求一个数是另一个数的几倍的实际问题的数量关系，会解答这样的实际问题。 2、让学生在学习过程中体会数学知识之间的内在联系，发展观察、比较、抽象、概括和合情推理能力。
2020-08-16
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P3 三年级下册数学教案-6.2长方形、正方形的周长▏沪教版（3）
长方形和正方形周长的计算 【教学目标】 认知目标：1、在理解周长含义的基础上，了解平面图形周长的计算方法。 2、掌握长方形和正方形周长公式，并能熟练进行长方形、正方形的周长计算。 能力目标：在理解周长含义的基
2021-03-26
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P5 人教版数学五年级上册 第五单元第八课时解方程3 同步测试B卷
人教版数学五年级上册 第五单元第八课时解方程3 同步测试B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-29
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P5 人教版数学五年级上册 第五单元第八课时解方程3 同步测试A卷
人教版数学五年级上册 第五单元第八课时解方程3 同步测试A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-29
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P4 人教版数学五年级上册第七单元第三课时植树问题3同步测试
人教版数学五年级上册 第七单元第三课时植树问题3 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-08
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