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初步了解总复习的方法，初步感受复习的作用。 3、 感受学习数学的乐趣，并在活动中进一步争强学习的兴趣。 教学重点 感受学习数学的乐趣，并在活动中进一步争强学习的兴趣 教学用具 卡片、多媒体 教学时间 第二课时 教学过程 教学活动

初步了解总复习的方法，初步感受复习的作用。 3、 感受学习数学的乐趣，并在活动中进一步争强学习的兴趣。 教学重点 感受学习数学的乐趣，并在活动中进一步争强学习的兴趣 教学用具 卡片、多媒体 教学时间 第一课时 教学过程 教学活动

和商是一位数的有余数的除法。 3、初步认识简单的分数（分母小于10），会读、写分数并知道各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法。 4、初步认识平行四边形，掌握长方形和正方形的

什么是周长 一课时 教学内容 什么是周长。(教材第45~47页) 教学目标 1.结合具体事物或图形,通过观察、操作等活动认识周长。 2.能测量并计算三角形、平行四边形、长方形、正方形等图形的周长。结合具体情境

2 长方形周长 一课时 教学内容 长方形周长。(教材第48~49页) 教学目标 1.结合具体情境,探索并掌握长方形和正方形周长的计算方法,会计算长方形和正方形的周长。 2.能正确计算长方形和正方形的周长

3倍，鸵鸟的最高速度是多少千米/时？ （1）请用不同符号画出题目中的已知条件和问题。 （2）说说“1.3倍”的含义。 （3）列式并用竖式计算： 问题4:怎么判断计算结果是正确还是错误呢？ （1）可以（ ）两个因数的位置再乘一遍。

《比的意义》教学设计 教学内容：人教版六年级数学上册48和49页。 教学目标：1.通过知识的迁移让学生理解比的意义； 2.通过自主探究与合作探究的形式，让学生会读写比，认识比的各部 分名称，会求比值；理解比、分数、除法之间的联系。

作、交流等数学能力。 3．初步渗透转化的数学思想，并使学生认识知识之间都是存在内在联系的。 教学重点：理解比的基本性质 教学难点：正确应用比的基本性质化简比 教学准备： 一、导入：出示课件，分类。 小明买练习本花了3

《千米的认识》教学设计 教学分析： “千米的认识”是北京版三年级上第二单元的学习内容，属于几何与图形领域的测量方面的知识，是小学阶段学习的最后一个长度单位。学生已经有了厘米、米、分米、毫米的学习经验

1、通过观察、操作等活动，使学生认识四边形，进一步认识长方形、正方形的特征。 2、结合实例使学生知道周长的含义，能测量简单图形的周长，探索并掌握长方形、正方形的周长公式。 3、使学生能够根据长方形、正方形的周长公式，解决生活中的实际问题，感受数学与生活的联系。

 第1单元 长度单位 第2课时 认识米 用米量 【学习内容】：课本第4页。 【学习目标】： 1． 初步认识长度单位米，初步建立1米的长度概念； 2．根据1厘米和1米的实际长度，知道1米=100厘米；

第1课时 圆柱的认识 一、填空。 1.圆柱的上、下两个面叫做（ ）；圆柱周围的面（上、下底面除外）叫做（ ）。 2.圆柱的两个底面之间的距离叫做（ ）。 3.如果把一个圆柱的侧面展开得到一个正方形，那么这个圆柱的高等于（

第1课时 圆锥的认识 一、填空。 1.圆锥的底是个（ ），从圆锥的顶点到底面（ ）是圆锥的（ ）。 2.一个圆锥有（ ）个面。它的侧面展开图是（ ）形。 二、判断。 1.圆锥的侧面是三角形。（ ） 2

7 认识钟表 【教学目标】 1.使学生结合生活经验学会看整时。 2.培养学生初步建立时间的观念，从小养成珍惜和遵守时间的良好习惯。 3.培养学生的观察能力。 【重点难点】 1.认识钟面构造，正确认识整时。

课题 第10课时 计算工具的认识 教材与 学情分析 教学目标 1.了解计算工具的发展历程和现状。 2.在观察和操作中，了解算盘发明的意义、作用、结构和记数法，了解计算器的作用、优点以及常用键的功能和使用方法。

第一单元 圆柱与圆锥 第2课时 认识圆柱和圆锥 教学内容：六年级下册第一单元P3～4内容 教学目标： 知识与能力：使学生认识圆柱的特征，认识圆柱侧面的展开图。 过程与方法：通过观察和动手操作等，初步

第七单元 单元解读 第1课时 1000以内数的认识 【学习目标】 1.让学生经历数数的过程，体验数的产生和作用。能认、读、写万以内的数，知道这些数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成。能够用符号和

课题 第5课时 梯形的认识 教材与 学情分析 教学目标 1.认识和理解梯形的概念及特征，认识梯形的各部分名称，会画梯形的高。 2.在整理与辨别的过程中，了解学过的所有四边形之间的关系，并会用集合图表示，发展空间观念，渗透集合思想。

7 小数的初步认识 单元集体备课 本单元是学生学习小数知识的开始，主要内容包括认识小数和简单的小数加、减法两部分。本单元内容的呈现思路与分数的初步认识相似，仍以学生熟悉的日常事物和活动为场景，通过人

第3章 正弦交流电路的稳态分析 本章的主要任务是学习正弦量、正弦交流电路和相量法的基本概念、正弦交流电路的稳态分析与计算、正弦交流电路功率的概念和计算。在此基础上理解和掌握功率因数提高的意义，谐振的概念。